前言：这是在一个读书群打卡所写的感悟——“每天一页书”。傍晚正想今晚简书日更写什么，偷懒的为，一下就想到了昨天的打卡，哈哈哈哈哈，真是偷懒。日更，我会拖着，甚至会卡点去完成。参加这个每日打卡之后，如果哪天不知想写什么可以把自己写的感悟写在日更上，也是一个整合与温故的过程（说得像真的一样，其实想偷懒一下）。读书与思考，人与书在同频上，产生火花（思考）。坚持读书，坚持输出。劝告自己：这个读书笔记并不能长久使用，偶尔使用还可以。
《湖畔》
为了考试所读的书只能用来考试而已，这可是常识呀。
这是本悬疑的书籍，读的过程中，并不能单纯的认为它就是一本悬疑的书籍，它也是一本关于教育的书籍。读到这句话的时候，在想，是教育本身出了问题，还是社会以及大人对教育的理解出现了偏差，才会总想着用时间填满孩子的时间，只让其拼命的学习，而孩子没有任何的自娱自乐时间，哪怕是为了一个爱好。
“为了考试所读的书只能用来考试而已，这可是常识呀。”这句话虽然很少有人提起，看看每次考试临时抱佛脚，或者，考试前，希望老师画考试范围，按老师所画范围背等，有很多的所学知识或所读书，是用来备考的。“如果不考，学它干什么或读这书干什么”这是多少学生内心的想法，好像所有的知识都指向最终的目的——考试。为考试而学，为考试而考。
然而，当踏上社会后，这些狭义上的考试不再是考试，在社会上可以转换成“自觉”，因为在社会，考试是一种广义上的说法，更像是什么都没有甚至都没有标准答案的“隐形考试”，考验的是一个人的随机应变能力，考验的是人的阅历等。
考试，处处不在。不能只为考试而读书啊，考试读完的书，真正记住的有多少。读读不同的书，拓展视野，譬如为爱好而读读。
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