请提出三道需要用2的乘法口诀解决的数学问题。不妨来分析孩子们在应用意识上的一些思考。
生1：
铅笔店里有2个笔筒，2个笔筒里面都有9支笔，一共有几支？
面包店里面有2个烤炉，每个里面有9个面包，一共有几个面包？
【分析】也许是时间关系，只提了两个问题，且都属于2个9，属于一个层次:，属于第一水平。
生2：
有8只小鸟，每只小鸟吃2个豆子，一共有几个豆子？
有2个柜子，每个柜子里装6件物品，一共有几件物品？
请提出三道需要用2的乘法口诀解决的数学问题。不妨来分析孩子们在应用意识上的一些思考。
生1：
铅笔店里有2个笔筒，2个笔筒里面都有9支笔，一共有几支？
面包店里面有2个烤炉，每个里面有9个面包，一共有几个面包？
【分析】也许是时间关系，只提了两个问题，且都属于2个9，属于一个层次:，属于第一水平。
生2：
有8只小鸟，每只小鸟吃2个豆子，一共有几个豆子？
有2个柜子，每个柜子里装6件物品，一共有几件物品？
今天教学二年级乘法口诀表。我先提出要求：1、填写乘法口诀表。2、把你的发现跟你的同桌说一说。 3班上课：我看到他们...
作业目标: 1、让学生体验9的乘法口诀的来源 2、理解每一句9的乘法口诀的意义，熟记9的乘法口诀。 3、能熟练运用...
享受，接纳，争取，享受！ 教材： 一、先复习5的乘法口诀 二、引出2的乘法口诀辅以摆理解口诀 三、学生自己推导3的...
环节1-复习5和2的乘法口诀，引入新课。 第一节课的前十分钟用来总结上周的小组积分情况和周末记的5和2的乘法口诀。...
已有经验：在学习5和2的乘法口诀的时候，是我带着学生经历从“实物—学具—意义—乘法算式—编制乘法口诀”的过程，孩子...
6的乘法口诀是学生已经掌握了1——5的乘法口诀，多数学生能熟练背诵的基础上教学的，先让学生自由地说出6的乘法口诀，...
一、复习旧知，铺垫孕伏 1.背诵1~6的乘法口诀 2.用乘法口诀进行计算 2×5= 3×6= 4×5= 6×5= ...
1.乘法口诀 2.找出100以内的质数
由于老大正学到乘法，于是第一个功能将会是乘法口诀的练习和比赛。 三个模块： 1、乘法口诀表：展示乘法口诀表，方便时...
今天学习的内容《用2-6的乘法口诀求商》例题1。除法的计算方法有三种，正常是用乘法口诀求商和想乘法算除法。今天的练...
本文标题：【上课记】听你说“2的乘法口诀”问题集锦
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/iqfkjjtx.html
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