2023年3月26日上午，我组织完成了一场4岁左右小朋友的童书分享活动。今日进行复盘，希望可以对未来的自己和需要的朋友提供帮助。
一、我做了什么
（一）申请活动，推动进展。
2021年取得了《高级绘本教育指导师》证书，一直未曾实践，家里宝贝偏爱逐字阅读。我和孩子都喜欢爱心树绘本，恰巧前段时间关注了公众号，看到了有活动招募。为了推动自己，我试着申请了活动，结果竟然审核通过。于是我需要履行承诺，在近2个月的时间内完成2次10个小朋友以上的分享，如果活动符合要求且够好，还可能奖励一本爱心树的绘本和周边徽章。（二）精读绘本，提取内容。
正值春天，我选择了爱心树童书的《呱呱旅行社 观鸟之旅》，这本书不算此次主力推广，因而没有样书，需要自行购买。由于是自然科普绘本，里面有很多不认识的文字、不懂的分类关系、不了解的生活习性等，工作之余用了2周的时间扫盲、熟悉绘本。
单纯讲故事家里就可以，在外分享要设计故事讲述的内容、目的和方式，穿插自问自答和提问回答。活动方提供了活动参考资料，我是第一次分享，还写了一部分逐字稿，当时或许是紧张没有想到。
（三）环环相扣，吸引注意。
活动重点是围绕绘本，但面对小朋友又不能完全讲绘本，游戏要玩起来。我安排了8个环节：大小朋友自我介绍、分工说明、热身游戏动物植物大集合、绘本分享、提问复盘（实际未进行）、制作纸飞机、拍照留念和飞机试飞。
（四）全面准备，现场发挥。
1.场地选择。户外环境及户外活动对孩子们身心健康有特别大的促进作用，我选择了离家近、人不多的公园，场地里有矮围墙可以做手工，旁边还有沙坑，提前到或者或者中途离场或者活动结束后都可以玩起来。
室外场地布场
2.人员招募。活动前一周开始招募参与人员，自己宝贝说邀请同学，按照宝贝的名单，添加妈妈们好友，询问是否有兴趣、有时间参加。前期进展不顺利，才有3人参加，活动3天前再次鼓起勇气，询问更多人，结果很快招满。招募过程中，有海报更好，没有则一对一表明活动目的和带领人的优势
3.备齐物料。活动发起方提供了条幅，选择好悬挂的位置，顺便准备对应的固定条幅的胶带或绳子等。活动的各个环节需要的材料要对应准备。室外准备孩子的坐垫、扩音器，室内可以准备有趣的PPT，活动奖励贴纸或小玩具，小零食我不推荐（因为每个家庭食物的选取标准不一样，作为交换或学习分享还可以吧，其它孩子家长有准备的）。带领人还可以准备吸引孩子的饰品进行佩戴。
4.当日活动。带好提前准备的物料，提前到达活动场地，进行场地布置。熟悉前来的家长和小朋友，同时表示感谢，分享活动目的。发挥现场家长的优势，引导参与到活动中，比如维持秩序，记录活动，辅助手工操作等。当时建立活动群，用于收集活动照片。熟悉完绘本、写了逐字稿，但不等于可以照本宣科，环节固定，其余完全是临场发挥，现场掌控和互动。
热身小游戏
二、我需要调整什么
1.活动控场能力可提升空间大。分享绘本有小朋友在认真时，就不能分心去照顾要离场或者干其它事的小朋友。隐含的可能是我想要称呼小朋友的名字，而我没有准备胸贴，当然可以通过外观、位置等定位具体是哪位小朋友。在玩纸飞机的过程中，有人组织小朋友站一排一起放飞，还可以拍照，我才意识到后面的环节也可以相对有点组织性，而非完全的自由放飞。
2.可提前建立活动群。活动场地有人不认识，大家可以在群里相互帮助，同时可以在活动前提醒注意事项，还减少了活动当时分心。
3.更多表达感谢。有家长制作的视频，我借用了，发在朋友圈表示对参加活动的大朋友、小朋友的感谢，感谢支持、参与、记录和编辑，但活动群里的有些阿姨没在我的朋友圈，而且大家也可能不关注朋友圈，因而还需在活动群里发表感谢和期待。
4.活动反馈。活动群里表达感谢后可以收集反馈，我活动前想到了，没写下来就忘记了。反馈可以帮助更好的进步，同时还可以作为宣传推广的材料。
三、我还可以做什么
1.保持利他的初心。孩子的成长有3大外在因素，家庭、学校和社会。我期待在几个街区范围内建成充满爱和交流的友善社会环境，让孩子们更敞开更自在更有爱的成长。
2.学习视频编辑。由于时间有限，我还没有学习，开始尝试前有位家长发布了整理的活动视频，特别高效、美好（迟到未参加的小朋友去玩沙子了也被记录其中），经沟通帮忙修改作为我的“作业成果之一”。视频快捷有趣的记录整个活动，自己会制作，或者请人来帮忙。
3.制作活动档案。若长期进行公益亲子绘本分享，除了记录自己组织的活动，还可以记录孩子们的成长，串联他们在绘本中获得的快乐。
4.思考更多的为家长解决什么问题，综合其它活动。
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