教学过程
1.板书课题
写字要方方正正，就像做人一样。
2.请出6个动物小朋友
出示汉字，生读
3.观看视频动画，理解短句
4.生做动作表演
5.发现创作规律
谁、在哪、做什么
仿造造句→四字成语
6.观察练字
听课记录
亮点
课堂活泼，学生参与度高，画面精美，板书有创意
教学思考与建议
1.课前要准备翻页笔
2.视频卡顿（压缩视频大小）
3.课件展示与课堂板书要一致（池里、池中）
4.仿造造句环节与四字成语图片进行融合（选贴近学生的四幅图或六幅图，放大展示，如：蜜蜂、青蛙、公鸡、鱼儿）
5.两个环节要前后呼应
6.充分利用学生生成，更加影响生动贴切
如：鱼儿水里摆尾游、蚂蚱草丛蹦蹦跳
7.教师田字格里的板书要规范。
《动物儿歌》是一下第五单元的一篇课文，朱老师所讲授的是第一课时，课堂教学设计思路清晰，分认读生字、正确读文、...
导入：动物名称生读 师板书课题，生齐读课题 我会认：出示生字 1.师带读生字 2.生齐读 3.小老师带读（男女生各...
春天到了，鲜花盛开，很多动物出来了，有……有……还有……（说话训练，观察图片，导入很有趣） 咱们一起大声叫出动物的...
蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏，蚯蚓土里造宫殿造宫殿，蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游的花，蜘蛛房前结网忙。
2019年4月16日 星期️️二 阴^_^ 青蛙忙着捉害虫，公鸡鸣叫农民起，燕子唱歌春天到，小鸭河里把鱼抓，...
蜜蜂花间采蜜忙， 鸭子水里游得欢。 猴子树上荡秋千， 老虎山间当大王。
夏天到了，小动物们都在干什么，一起板书课题。 第一个学习目标: 自己读儿歌。 圈出生字。 一个同学读一读。小火车读...
今天带领孩子们学习了《动物儿歌》一课，《动物儿歌》是识字课也是一首充满童趣的儿歌，介绍了6种小动物的生活...
海鸥船头来捕鱼 飞鱼海面齐飞舞 河豚受惊爱刺人 鳗鱼遇险就放电 乌贼海底斗鲸鱼 鲑鱼冒险回故乡
《动物儿歌》位于本册第二个识字单元的第一篇课文，是一首充满童趣的儿歌，介绍了6种小动物的生活习性，教材还配有...
本文标题：【听课随笔】动物儿歌
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