速度快一点，时间就会缩短。
时间缩短，人就能长大得快一点。
——《狗十三》
去看这部影片前，一个朋友说:“太压抑了!影片结束后，有人哭的泣不成声，有人低着头默默离开。故事真实的让人心碎。”
不同于以往的青春片，《狗十三》没有早恋，没有车祸，没有堕胎。
“每一场成长都是凶杀案”，导演曹保平用直白的镜头把大人对孩子犯的“罪”，血淋淋地呈现在观众面前。
有人说，我以为自己会是那个幸运的例外，可影片中一些细节仍旧刺痛了那些曾遗忘的角落。
心疼李玩，其实更多的是心疼那个年龄的自己。如果可以，我一定要给曾经那个受伤的小孩一个拥抱。
可是世间没有如果，我们都如13岁的少女李玩一样，在成长的路上，不断被折去羽翼。
每个懂事的孩子，成长背后都有多处"刀伤"
13岁的少女李玩，父母离异，一直跟随爷爷奶奶过着平淡的生活。
李玩爱看《铿锵三人行》，爱听摇滚乐，爱读霍金的《时间简史》。她的爱好是物理学，而平时对她疏于关心的父亲，却强行将她换到英语兴趣组。
为了缓和关系，父亲买来一只狗做为补偿。狗狗的狐单与无助让李玩想到了自己，于是将自己的兴趣爱好，全部寄托在那个名叫爱因斯坦的狗狗身上。
她给狗狗喂牛奶，她吃饭时悄悄将鸡腿扔给狗狗，和狗狗吃一样的饭，并多次劝说家人，不要将狗狗关在逼仄的卫生间。
爱因斯坦对于13岁的李玩来说，就是对物理学爱好的坚守。所以当爷爷不小心将爱因斯坦丢失时，李玩才会失魂落魄的一遍遍寻找。
她看似在找狗狗，实则不轻易放弃深藏内心的梦，而这些没有人在意。当后母以一双轮滑鞋做为补偿时，预示着李玩又一次被剥夺的命运。
李玩苦苦挣扎在守护自己梦想的边缘，没有人懂她内心的需要。在寻找无果后，精明的后母又买来一只与爱因斯坦相似的狗狗，被李玩当场揭穿。
“我不是非要找一只狗”，大人的伪善与合谋，让李玩无法接受。
因此当一家人的生活因为一只狗而变得鸡犬不宁时，气急败坏的父亲终于大打出手，用暴力终结了李玩的“任性”。
良心不安的父亲暴打了李玩之后，又承诺带她去看天文展览做为补偿。所有补偿替换的背后，都上演着被剥夺的戏码，从此李玩开始了一次次向成人世界的妥协。
你长大了，该懂事了，对于长辈的错，要睁一只眼闭一只眼，不要追根究底。让你参加应酬，就算天大的事，你不能驳了叔叔伯伯们的面子。
这是一部关于一个女孩成长的影片，也影射了多数中国孩子的成长经历。
表面上是成人和孩子之间关于爱的方法和沟通问题，以及各种误会、不理解带来的冲突。但其实不是，是暴力。
人间最残忍的，就是把美好的东西毁灭给你看，而这个始作俑者，恰恰是你最亲最近的人。
因此，我们活成了一个个矛盾的个体，恨不起，又无法不爱。
爱你的人往往伤你最深
爷爷奶奶爱李玩吗？当然爱。
后母生弟弟时，奶奶担心李玩受到伤害，让全家人保密。爱因斯坦跑丢时，爷爷正在市场挑选李玩最喜欢吃的螃蟹。
可是他们不曾关注过，李玩喝牛奶会吐，弟弟出生后，一家人毫不掩饰自己重男轻女的行为:“这回是个男娃，起名不能太随便。”
爱因斯坦丢失后，家人既未寻找，也未道歉，爷爷还责备说:“在她眼里，我们还不如一条狗重要。”
爸爸爱李玩吗，当然也爱。但长期缺失的父亲角色，让他的爱都建立在了剥夺与补偿上。
逼迫擅长物理的李玩改报英语兴趣班，而后用一只小狗做为补偿。暴打李玩后，承诺带她看天文展览做为补尝。李玩获得物理竞赛一等奖后，以带她去动物流浪站看狗为补偿。
姐姐李棠爱李玩吗，也爱。
她帮李玩补习英语，陪李玩聊天解闷，和李玩分享自己的小秘密。当自己喜欢的男孩喜欢上李玩时，她也不忍心责怪李玩。
可是当所有大人欺骗李玩爱因斯坦找到时，在李玩最需要支持与肯定时，大人的一个眼神，她就被收买了。
后母也是竭尽所能，配合着一家人对李玩的照顾，但她看似在了解李玩的爱好，实则将人人解决问题的方式强加于她。
男孩说他喜欢李玩，却不了解李玩不喝牛奶。李玩难过需要理解时，他却会错了意。
“以后这样的事还多着呢”，既是说给男孩，也是说给被驯服的自己。
家庭，有时候会以爱的名义设置牢笼，其恐怖在于门上无锁。你却不敢推门而出，只能咆哮的接受一切爱的安排，直到最后溺亡其中，或是被时间所离散。
那些说爱你的人，常常是伤你于无形的亲人。
大人常常习惯用一个谎言，去圆无数个谎言
爱因斯坦丢失时，家人买了一只相似的狗狗给李玩，并骗她说爱因斯坦找到了，这是第一个谎言。
父亲带李玩看天文展览馆，大门紧锁，父亲说自己记错了时间。
随后将李玩带到了弟弟的生日宴会上，这才是父亲的真正目的，去展览馆只是一个借囗，这是第二个谎言。
说好的去看天文展览，父亲以时间早为由，带李玩先去饭局，说吃完饭还来得及。
推杯换盏间，父亲始终不提去看展览的事，却一味要求李玩给大人敬酒，这是第三个谎言。
第二只狗在弟弟虐待下咬伤自己后，父亲怒气冲冲扬言要将狗卖到狗肉店。当李玩要求去现场时，父亲却带他来到流浪狗收养所，但李玩并未找到狗狗。
这是不是父亲编织的又一个谎言，似乎已经不重要了，这时的李玩，已经在大人的逼迫下完全妥协了。
她可以在庆功宴上接过伯伯递上来的狗肉，坦然的说“谢谢”，也可以在遇到爱因斯坦时，镇定地说它不是。
也许成长就是妥协与坚持之间的博弈，渐渐地你会越来越沉默，将哭声调成静音的过程，把情绪收到别人看不到的地方。
我们的青春，就像片中的那只狗一样，被生活推动，被大人决定，在被迫长大。
生活不易，一路磕磕绊绊的走过来，每个人都有自己的伤疤。
懂事是成长的标志，妥协是成长的必修课。
打一巴掌给颗糖，是中国家庭教育的普遍现状
父亲将李玩打的遍体鳞伤后，满怀愧疚地将她揽到自己怀里说:“爸都是为了你好，你长大了就明白了。”
“都是为了你好”，这句话的杀伤力实在太大了。
我想大部分人都能从这一幕中，找到自己成长的影子。
死党阿哲说自己十几岁时，因为常和妈妈意见相左而吵架，气急败坏的母亲直接抄起家伙劈头盖脸砸到他身上，将他打得遍体鳞伤。
晚上当他睡下时，母亲会悄悄潜进房间给他上药，而第二天的早餐桌，必然摆满了他喜欢的食物。
和阿哲有着一样经历的人，在中国很普遍。
中国的教育进步了吗？
这些血淋淋的成长史，似乎并未引起关注。在今天，数以万计的家长喜欢夸孩子的话，仍旧是“听话”、“乖”和“懂事”。
影片虽在揭露家长的“罪行”，却并没有去批判中国家长的教育方式存在问题，这是曹保平导演的高明之处。
影片最后，父女二人听着《再回首》，当李玩问父亲:“你和妈妈是怎么开始时”，父亲掩面痛哭。
导演用温情的镜头告诉观众，父母对孩子的爱是真实的，他们的肩上扛着沉重的责任，他们也有不得已的苦衷。
正因为真实，所以才会产生共鸣。
曹导谈及创作初衷时提到：“没人注意到我们，是在什么时候突然长大的，但那一天的到来其实很残酷的，我想让大家回头看看这一天。”
我想，那些在疼痛中长大的孩子，为人父母之时，会懂得每一个孩子，都是一个独立的、自由的个体。
就像纪伯伦说的那样：
你的孩子，其实不是你的孩子
他们是生命渴望自身的儿女
他们通过你出生，却并非来自于你
虽然他们和你在一起，却不属于你
给他们你的爱，而不是你的思想
因为他们有自己的思想
给他们的身体提供住房，但不要禁锢他们的心灵
因为他们的心灵属于明天，属于你做梦也达不到的明天
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