《我不想欺骗年轻的教师们》
我不想欺骗你，不想迷惑你，我想直白地告诉你：没有20多年的积累，你不可能像我一样。不要羡慕我现时的明艳，它的背后浸透了奋斗的血泪。
经历的都是财富！是啊，如果没有翻山越岭过，如果没有上山下水过，又怎会有竹杖芒鞋，一蓑烟雨的淡泊和豁达呢？所以，就是在今天，名师们也不会告诉你，他们一路走来是身轻似燕，健步如飞的，必得是有汗水作伴，坚持为友的！
20多年前我和你一样，以为学生和家长会很容易地就知道老师的良苦用心，结果《农夫与蛇》的剧情一再上演，吃了亏以后才知道名师与家长学生和谐沟通不止有言语，还有家访与书信。
又是一语中的！是的，上回班级里出现学生反馈某某老师因他作业慢摸了他耳朵。当家长把这事反馈给我时，我当即就调查了这情况，然后及时电话反馈给了家长真实情况，但似乎家长并不太领情，觉得我们老师没注意方法。
后来，作为班主任，我觉得有必要和某某老师去他家一趟，所谓见面三分情，家长见老师如此重视，也就没有再追究，纠缠下去。所以，有的时候，真的觉得，家访是很有必要的！
但有时又觉得，现在的小镇人民人情都比较淡泊，平时也都比较忙，心里在想，会不会打扰到人家的作息！毕竟人家上了一天班，也都是挺累的！
20多年前我和你一样，每天忙得像头被蒙住了眼睛拉磨的驴，一天天过去又像飞过天空没有留下痕迹的鸟。茫然中才知道文字是沙滩上的脚印，走过了回头就能看到。
是的，在民办学校，可以想象，比在公办学校要更忙，真的是两脚不沾灰，走路靠飞！但，终会事情都要去做，而且要完成的很好才行，所以，总在想，虽然每天都忙忙碌碌，如何给自己的教学生涯留下点淡淡的痕迹呢？
于是这一届一年级开班以来，我便开始了在简书上日不间断地记录，从教学的反思到和孩子们相处的点滴，再到每日的班主任工作，事无巨细。只要我有所思，那我便会把我所思考到的东西化成文字记录下来。这样，再庸庸碌碌的日子里，也权当是给每一天留下了一个我有参与过的注脚。
你觉得累，是因为你在走上坡的路，持之以恒地走下去，就会离目标越来越近。
是的，这便是真理！古往今来，哪有那么多的一蹴而就，哪有那么多的称心如意，哪有那么多的事事顺遂。有的只是遇到了困难之后，不抱怨，不迁怒，不苟且，不放弃，待千锤万凿，千锤百炼之后你才能如凤凰涅槃般浴火重生啊！
成功必定浸透着奋斗的血泪。
于老师的这些话，真的写到了我的心坎儿里！我想:身为一线教师，也只有一线教师才能有这样切身的感受和体会！所以说，空话大话都会说，但唯一能引起共鸣的必定是你们都能同频共振的那些个共同经历！
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