每个学科都要有自己的课堂结构

    今天听了一节九年级的物理课《电阻》。在评课的过程当中，真正的感受到了物理也有自己的独特的课堂结构。

    首先一定要有切合与学生实际。和教材实际的学习目标。其次是每节物理课一定要有实验。让学生在实验探究中获得物理知识。三是每节课都要有成效。都能够让学生通过所学的物理知识解决生活当中的各种问题，从而培养学生的多种能力。