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【15号挑战21天】春分后,分享一波“小而美”——挑战小结

【15号挑战21天】春分后,分享一波“小而美”——挑战小结

作者: 欧小丽 | 来源:发表于2021-03-21 12:52 被阅读0次

    昨日春分,一年中黑夜和白天最均衡的一天。

    春分后,黑夜和白天又开始失去这种平衡但“和”一定的变化。这一点,应该是这个世界的大而美。

    第六期写吧挑战21天今日结束。这一次,我们写了“小而美”,写了整整21天的“小而美”。

    所以,在21天结束时,把那些让我感动的“小而美”,汇聚起来,温暖彼此。

    3月8日这天,义成的行为,于辛苦中传递美好,值得分享。他这样想:“于是我想给每个孩子拍一个小视频,简单两句祝福的话,这样每个孩子可以表达自己的不一样,又能够通过个人传递给自己的妈妈。”也这样做,全班四十多个孩子,一条一条录,一条一条发,这工作量不是一般的大。但我知道,他在做这事的时候,心里一定是美滋滋的。

    梅梅在买麻辣血旺时,遭遇一位妈妈插队,她的处理方式是“让了”,老板对她说:“姐姐,你刚才尊重了那位女的,我也要尊重你,这些本来一份也稍微不够,今天我请你。”人与人之间的尊重真的是相互的,就算得不到老板的尊重,也不会失去我们成年人的那份体面。

    “气场一米八”的敏,她的文字风格其实是这样的:“现在,我敲着文字,不时的还去欣赏一下指甲的美,与同事讨论两句小女人的话题,不说工作,只说女人,只说吃,说着外卖肥肠的味道,我的肚子已经开始呼唤,立即行动,我感觉,我的小女人的幸福,就在指尖!”读这样的文字,你想到的是一个婉约派的小女子吧。

    你有看过孩子给自己加油吗?思源见识过。她看到一位很活泼的男孩子,手背上写着“学习加油!!!!!!!”孩子说:“自己上课很容易走神,眼睛向左瞟,一看到这个,他可以专心些。”没有哪一个孩子不想自己变好吧!

    苗苗一系列的磨课听课记录,真实见证年轻人行进课堂的小而美。也许,她认为那些是碎碎念。可我就是从这些碎碎念里窥见了年轻教师的成长样态:笃定、快乐、抱团成长。还有,那个吃醋的果果,着实可爱。

    巧说:“为了培养自己早睡早起的好习惯,我一个月先交1500,如果5:30前起床就退还50,5:30没有起床就不退。”每天5点30分起床,这是一件多么需要毅力的事情呢?可是,只有自律的人生才会迎来开挂的时刻啊。

    俊璐开启了她的“一个科学老师的小确幸”写作主题,科学老师的笔下是不是最讲科学的呢,那里面包含最多的当属孩子们的异想天开吧。每天都有思维的火花碰撞,那一定是思维的高光时刻。

    好的老师是不会放过任何一个和孩子相处的机会,那里面是“小而美”的集合体。余清的笔下,就是这些“小而美”的集合体。和孩子们一起上体育课,而不是听体育课,跟着一起跳,一起嗨,将“学生”变成“同学”,那样的感觉一定是不一样的。

    肖肖之前写春椿时说:记忆中的春椿是苦的。我当时回应她说不是苦的。她说:“一度让我产生了怀疑,是不是我记忆出了问题?是不是根本就不是苦的呀?今天终于揭晓谜题了——它真的不苦了!”一种感觉的变化,就是去尝试,去尝试。

    婉霞笔下的宝贝们,在她的“教唆”下,和她拥有一样的气质啦。她说:“可能是我的性格原因,常常把他们逗乐,于是他们也幽默起来!”她还说:“三好选拔那天,嘟嘟说——喜欢我的和不喜欢我的都请投我一票!”那些关于孩童的妙趣横生,让整个世界都亮了起来。

    工作中有值得去追的同事,是不是一件幸事呢?雷进说:“用办公室同事的话来说,就是听了她的课,一整天都会处于非常亢奋的状态。为此,我们还专门成立了一个小的微信群,分享每次听课后的音频和文字资料。”有一个这样的小的共同体执着于专业成长,是值得全力推崇的。

    谭琳,是那个一直在坚持日更的年轻美女老师。她的“星星故事会”,记录了班里孩子们的成长瞬间,这样的记录,带着职场的初体验的,是最有生命力的原初况味,都是值得“珍视”的。

    什么叫闪光点?旭旭分享了一个片段——今天在班上,让学生尝试发现家长身上的闪光点。一个男生站起来:“老师,我妈妈抹BB霜的时候脸上闪闪发光。”“老师,我爸爸头顶闪闪发光。”孩子们的童言童语总会有一种治愈的功能,每日和这群孩子相处,我们也会有“闪光点”。

    海燕在一篇文章的最后一段写到:放一放、缓一缓,让彼此都平静一下,再处理问题,有些时候会让一些激烈的事件主动自然降级。这是我们在经历中获得的感受,也是见证我们成长的经验。她这段话,对很多人都受用吧。虽然我们都知道“时间是医治伤痛最好的良药”,但在那个当下,情绪上来时,我们总是会忘记它。

    莎莎说:“做美食好像也是一种让自己充实的方式。”这句话,可以去掉“好像”这个词语,因为做美食的确可以让自己过得很充实,那些活色生香,经由你的手出来,成就感就会让你很充实。

    平时和宁聊天比较多,上一周很多人都成为“铁人”,预估后面都还要继续当“铁人”。她说:“合唱比赛、足球比赛、啦啦操比赛,开学才三周,学生活动一个接一个,每位班主任都忙得不可开交。这些活动,恰恰是培养孩子团队精神最好的时机。”她总是会利用各种教育时机去做教育,忙归忙,但孩子的教育时机不能因为忙而被耽误。

    春天已经来临,英子说:“满园春色关不住,一棵白玉挂枝头!”这句诗里的”白玉“可以换成“桃花、樱花、海棠花、李花……”大自然的美,的确是关不住的。

    写此文,我去各位的“写屋”里捡拾了这些“小而美”。其实,那些“小而美”还有很多很多,但人不能贪心啊。

    生活可以总结成两个词:快乐和爱。有了快乐和爱,那些小而美才有了真实的土壤。这些天,我们的小而美在春天里恣意生长,我们的快乐和爱也在蔓延。

    虽然我们已经习惯当下的日常,但是也会有和牟瑛一样的愿望:“愿疫情早日结束不用再以罩示人,愿空气质量能天天得优不用担忧雾霾而上室内课。”

    春分之后,一般会有“倒春寒”。而我们可以凭借这些“小而美”去迎接这场“倒春寒”,我们会一直寻下去,写下去,营造局部的春天!

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