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C2青椒计划中学数学
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听张森林老师的《数学也需要阅读》一课有感
听张森林老师的《数学也需要阅读》一课有感
作者:
清水河157张峰
| 来源:发表于
2018-04-25 08:47 被阅读13次
平时的教学中,我也经常要求学生预习,但每次总是期望大,失望也大,每每反思这个问题,都未找到满意的答案。今天听了四川凉水井中学张森林老师的《数学也需要阅读》一课,让我认识到预习要想收到好的效果,给予方法是核心。学生只是孩子,需要我们助力成长。
听张森林老师的《数学也需要阅读》一课有感
张老师具体总结了怎学生有目的的预习阅读的方法:读、划、记;读、思、找;看、析、做;查、写。使认知经历“是什么”“为什么”“怎么做”“还有什么?”的过程,并结合使用预习辅助单,这样不仅会收到很好的教学效果,还常常会获得一些意外的惊喜。
听张森林老师的《数学也需要阅读》一课有感
听张森林老师的《数学也需要阅读》一课有感
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听张森林老师的《数学也需要阅读》一课有感
听张森林老师的《数学也需要阅读》一课有感
今后,我要更加重视学生的预习阅读 ,尝试使用以上方法,提高学生的自主学习 能力。
听张森林老师的《数学也需要阅读》一课有感
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