读书无用究竟是不是骗局，我一直为之所困。且不说，学历职业前途之类的社会规则方面的命题，自从我开始写作以来，每每发现自己虽然读过很多书，下笔却并没有如有神。
难道读书真没什么用处，除了消遣？又或许我的阅读方式出了什么问题？
近日在简书里看到某篇文章推荐一本书，叫做《认知觉醒》，说是作者36岁突然有了觉悟之类。说是很玄乎，不过我读来倒是很接地气的道理。看了目录，发现书的后半部分有作者关于阅读的见解，便提前读了起来。
早冥读写跑，作者列出的人生五件套，早起，冥想，阅读，写作，跑步，五个人生成长习惯。其中，阅读和写作部分，我读后挺有感触。
阅读是门技术活，想要学会这门技术，就必须先突破假阅读。何为假阅读，我以前的阅读状态，就大抵是假阅读吧。量大，读字成瘾，书籍对我来说就像消耗品一般，不过大部分书都只读了个肤浅。读是读了，这书说了什么，也就只能说个梗概，想细了就跟没读过一样，啥都没记住。
这样读书，仅仅是读过罢了，就像去某个热门景点打卡，去了，拍了照，就完了，回头再想想哪里到底有啥，什么也记不起来了。我就是这样打卡读书的，基本有点知名度的书，我大多读过，可打卡以后，脑子里还是一片空白。
如果说书籍是精神食粮，那摄入不当，也是会消化不良的，或者囫囵吞枣完全没有消化吸收。这些情况，也就是没有掌握阅读这门技术活，就是处在假阅读的阶段。
如何突破假阅读，就要边读边写，读书写作不分家。写什么，写读书过程中的感悟和收获，将自己和书本联系起来，将现在在读的书和以前读过的书联系起来，编织起只属于自己的知识网络。
写作也是用自己的语言重新阐述在阅读过程中的收获，这是精神层面消化吸收的过程，是一种内化的过程。教是最好的学，所谓教就是重新组织所学内容并阐述出来的过程。
我以前总觉得，书就在那里，说得清清楚楚，为什么还要再重新阐述一遍，有谁需要就直接看书，何苦要我再写个读后感呢。但其实，为了真正读懂一本书，写读后感就是必要的，更何况在我用自己的话阐述过程中，就已经有了我自己的感悟，并不是单纯地复述。
就像《认知觉醒》里说的，选书就要选自己迫切需要的书，对我来说，这正是我需要的。而我根据我自己的需要程度，优先读了书中关于阅读的章节，才有了这篇小感。
接下来，我也会根据书里所说的，放慢速度，读写结合，开始我的新阅读之路。
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