【双语美食节（原创/随笔）】

【双语美食节（原创/随笔）】2020年12月30日，3组99号，崇德“日究竟”【第399天】

        之前还在好奇，为什么要叫“双语美食节”，好奇“双语”是什么意思？原来是指语文和英语！ 今天当了一年级的通关裁判以后，发现这样的形式真的能让孩子觉得 学习知识是一件好玩的事，以及在通关、获得美食的过程中能收获一种成就感。 如果数学也能加入其中就好了！毕竟数学这么好玩，一定也能让孩子在这过程中 体会数学学习的乐趣。

         崇德的每个大活动，都有其想传达的意义。我想，不仅仅是对孩子有益，对于老师、对于爸爸妈妈们都是有益的。就像这次的美食节，孩子们发现原来自己学的知识 是通关的密语呀！以及两两搭档通关能让孩子学会去合作、去帮助他人。也是通过这次美食节，班里的许多家人们一直在为班级忙前忙后的，真真切切的感受到我们的班级不是简简单单的几个老师➕一群孩子，而是相亲相爱的一家人。 

        当孩子帮助搭档一起通关时，让孩子体会到合作的重要性以及帮助别人的快乐； 当孩子们给自己的爸爸妈妈喂上美食时，拉近亲子关系；当孩子吃完美食后 就把垃圾扔进垃圾桶，培养了其环保、文明意识； 当孩子拿到美食时的那句“谢谢”随口而出，我们会发现 有礼貌已经成为了孩子们的一种习惯。

       因为自己当裁判的缘故，无法亲自去品尝美食。但在当裁判期间，晓珊老师给我给我送来了一杯热乎的奶茶，还有一个 早饭有过几面之缘的初中部老师见我在岗位上无法离开，便将自己的美食分享与我（我连名字都不知道，只知道他教历史）。还有一个我不认识的女老师也将自己的丸子分享了给我！不得不说，崇德的老师，真是温暖！ 自己班的家人们做的是串串香，家人们给我送上了暖暖的关东煮，对面不认识的 做小葱饼的一个妈妈也给我们送上刚出炉的小葱饼！不得不说，崇德的家人们，也很贴心！ 回到教室，孩子们对我进行了“投喂”！ 愉涵 喂了我爆米花，可心 偏要我把寿司🍣吃掉，瓜瓜用小叉子向我“投喂”了一个大西瓜！随后又来了一个小番茄！（他说“大西瓜”，其实就是小小的一块西瓜🍉，哈哈） 晨屹让我随便吃，添翼把其仅剩的一个小葱饼也分享了我，沛显不仅把他的小馄饨给了我，还偏要分享给我雪碧，竟倒了满满一杯放在了我的办公桌上！不得不说，崇德的孩子，真会感恩！

        说实话，好羡慕崇德的孩子们！ 有这么多有意义的大活动，而不是整天 死读书、读死书。我感受到崇德的孩子活泼，有自己的独特的想法，机灵、有着自己的纯真，这些都离不开这些有意义的大活动。不过，大活动快乐了孩子们，却辛苦了背后为之付出的家长们。今日的风比较大，说实话，真的很冷。但是，看到的都是家人们忙前忙后的身影，看到的是他们不求回报的付出。或许，孩子脸上的笑容，让我们的一切都变暖了！