观电影（悲伤逆流成河）有感

        喜欢看电影的我，看到郭敬明老师的书拍成的电影（悲伤逆流成河）评分近段一直挺高9.1分，今天终于舍得花钱来电影院看了这部电影，本来抱着消遣的目的，没想到看得很触动，看电影期间几次掩泣，电影片尾完全放完我才心情沉重地最后一个离开放映室，产生想把观影的触发感受写下来的强烈想法，于是我眼眶红红得坐在电影院外面写感受，我认为这部电影青少年和父母都可以看下。

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        这部电影的开头和结尾是首尾呼应的“水”元素，开头的“水”是女人公易遥梦到自己掉进或跳进河里的镜头，开篇就有一丝压抑的感觉；结尾的“水”先是压抑，之后出现希望的元素，先不剧透，后面再做分析。

    从美团上看到的电影简介如下图：

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      我感触比较深的几个点如下：

（1）女主人公易遥开篇在校因为妈妈没太多钱再买新校服穿和其他同学不一样的旧校服，屡屡被同学们视为“异类”，屡屡被同学群起语言攻击。我就想起来小学前后，我家也很穷，我基本穿的都是表姐等人送我的旧衣服，至今能忆起我看到其他同学穿得体美丽衣服时的羡慕感和自卑感，我之后也受到过同学的欺凌，“性格或行为上有异于他人”是校园被欺凌者的特点之一。这也是易遥，我和其他同学不同的一个特点。

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（2）易遥患上了“疣”之类的病，被嫉妒易遥的同学唐小米在同学间散发是行为不检点染上“性病”的谣言。易遥患病没能让失意的母亲的关注到，她青梅竹马的伙伴齐铭也对她有怀疑，幸好有喜欢她的阳光痞帅顾森西相信她，并陪伴她支持她对抗恶意和恐惧。我想起我十几岁时有段下体不舒服，医生检查是滴虫性阴道炎，记得妈妈当时在不知道这个患病原因时，指责过我，怀疑我不矜持“乱搞”，我当时也是又委屈又羞耻，之后有很长一段时间有不洁感和羞耻感，当时应该也就是卫生引起而已，后来妈妈就比较注意我们家沐浴等卫生用品啦，看到电影中这些片段，我又一次意识到了从小接触性教育知识的重要性。

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（3）从易遥的母亲和易遥的互动中我也有些感触。初看她妈妈，对女儿易遥情感冷漠，恶言相向，也是邻居口中的不光彩的人，她女儿易遥甚至也对母亲有些鄙视，可我在下面几个镜头中感受到了她妈妈对女儿无奈且深藏的爱。1.她妈妈不经意间看到她的按摩顾客用女儿的毛巾时，她妈妈提高声调立即地斥责顾客“你用这条毛巾干什么！”我看到了作为一个母亲对女儿的爱护2.易遥回家碰到妈妈正给一个不太正经的男顾客按摩，妈妈借口出门来指责女儿的话“不是不让你这个时候回家吗？你不知道那些人是色狼啊！…”我能感受到她妈妈对生计的无奈和对女儿的爱护3.易遥妈妈对女儿要钱的要求一直很吝啬严苛，但易遥为找治病钱却翻箱倒柜找到了一个装着一小厚沓钱的信封，信封上写“遥遥上学钱”，抽出看，里面钱五元，十元，五十，百元…我感觉那是她妈妈一点点积累的血汗钱，不是易遥妈妈不爱易遥，纵使生活失意落魄，她妈妈也在尽可能地挣扎生存，保护女儿4.当易遥妈妈知道她女儿很可能是因为顾客用毛巾感染患病时，她妈妈自己煽自己个耳光，随即带女儿去看病。我感受到了她母亲女儿患病事件触发后，意识到她对女儿的情感和生活关注太少，对女儿深深的爱终于直接表达出来了。

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        我对这些镜头有感触是因为，我也回忆到了我父母特别是我妈妈和我之间互动的相似的境况。多用了些笔墨，以此致敬天下的父母。

（4）我最关注和喜欢的是易遥和顾森西之间少男少女的互动，这个互动也是本电影冷色系中的一抹暖色，懵懂和萌动的青春。本文前面提到的，电影结尾的围绕易遥的先是压抑而后有希望的“水”都和顾森西有关。易遥准备跳河自杀时，是顾森西快速追着她也跳入危险的水中救易遥；易遥“活过来”之后又来到小水塘时，终于再次见到了姐姐意外死亡后疏离易遥的顾森西，带给易遥许多温暖和希望的顾森西终于重回她的生命。我一直是比较喜欢水的，觉得看到水心会比较安静。“水”对易遥来说，是噩梦也是希望，由此来看，事物都是相对的。

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      一千个人眼中有一千个哈姆雷特。看书如是，看电影如是。（悲伤逆流成河）这部电影主要传达的是对校园欺凌的关注，我同时也从中感受到了母爱，青春的爱情，一部好的电影应该就是这样吧。

      对于喜欢觉察和探索的我来说，我还比较关注电影中角色的性格特点和生活背景，电影的各种设置。所以我网络搜了下这部电影的角色分析和音乐如下。

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另外，关于校园欺凌，我想起近半年关注的性教育学者方刚老师，在他的（精神我析）自传中，他写到他少年时也在学校被欺凌，成年后他也比较关注校园欺凌现象。电影结尾花絮处，播放了被欺凌者成年后的感受和影响，值得深思。我也搜了下相关内容直接分享图片如下，我相信科学和知识的力量。

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        生为为人，愿我们从小长到大的成长中多些温暖和善意，且行且思。

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