又到了换季的时候，很多人都在整理衣橱了，随着孩子长大，也总有一些旧衣服、旧玩具要被清除。这件事看起来很平常，然而有的家庭不懂玄机，却有可能酿成一场家庭大战。
前天，一个朋友就很崩溃地到处求助，问谁家有旧旧的毛绒猫咪玩具，可是寻觅了大半个朋友圈，都没有得到。
起因是这样的，这位朋友是一位收纳达人，很注重家里的整洁，同时也有点洁癖。这不，换季大清理的时候，就把她女儿的一个很旧的毛绒玩具——一只猫咪扔掉了。
其实她也提前做了相当多的准备工作，给女儿讲生活中不需要太多已经用不着的东西，讲那个毛绒玩具太旧了太脏了，还是刚出生不久就给她买了，现在都上小学了，扔掉后可以再买一个新的给她。
她女儿一开始很不情愿，不过后来在妈妈动之以情、晓之以理之下最终同意了。
可是当那只猫咪真的被扔掉后，女儿又反悔了，大哭大闹，发了疯一样要去垃圾桶去找……
要是以前，我也会觉得这样的孩子真是烦，不过也不用太在意，多几天就过去了。
幸亏最近在学习儿童性教育第一人胡萍老师的系列课程，其中有一节课程讲到了儿童的依恋物问题。
就像上文中讲到的那只毛绒小猫咪，其实就是小女孩的一个依恋物，尽管她已经很长时间没有玩过了，但是每次整理房间都舍不得扔，有几次小妹妹来家玩想玩一下她都坚决不给，充分说明了那只小猫咪对小女孩来说，意义是非同寻常的。
很多家长以为，孩子有依恋物，体现了孩子没有安全感，没有独立意识。
事实恰恰相反，孩子有依恋物，珍视依恋物，正是他在尝试通过自己的方式建构安全感的表现，也是在成长中练习自己来承受分离的体现。
因此，对于孩子的依恋物，我们不要用现在流行的“断舍离”的思维去套在孩子身上，要尊重他们对依恋物的爱惜和珍视。如果觉得太脏了不卫生，就在恰当的时候悄悄地给他洗干净就好了。
另外，也不用担心孩子会一直那么舍不得依恋物，等他长到一定的时候，自然而然就不再依恋了。
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