“要不要让孩子做家务”这个话题,是一个值得讨论的话题。现在很多孩子,在家里都是“甩手掌柜”。不会做饭不会收拾,甚至有孩子到大学了也会把脏衣服带回家去洗。父母可能认为孩子少做一些家务,就会有更多的时间和精力投入到学习里面。实际上,家务对孩子的帮助,一点都不比刷题少。
哈佛大学一项长达20年的研究就表明,爱做家务的孩子跟不爱做家务的相比,就业率为15:1,收入比后者高20%,而且婚姻更幸福。中国教育科学研究院对全国2万个小学生家庭进行的调查也表明,孩子做家务的家庭比不做家务的家庭,孩子成绩优秀的比例高了27倍。
哲学家德谟克利特说:“如果儿童让自己任意地不论去做什么而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,学不会体育,学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。”
孩子劳动能力欠缺,一时可能看不出对成绩有什么影响,可从长久来看:会劳动的孩子,才拥有综合竞争力。
如何培养孩子做家务的习惯,以带孩子收拾房间为例
,可以从三个方面做起:
1.设置分区,培养秩序感:妈妈可以在房间分门别类放置几个整理箱,引导孩子用完的东西要及时归类放置妥当,方便下次快速拿取,避免因找不到东西而感到心烦意乱。
2.做好示范,养出好习惯:父母是孩子的一面镜子,行动的力量远大于说教,日常生活中,妈妈需要及时清理家中物品,比如扔掉过期食品,处理不穿的旧衣服,每周定期大扫除。
3.明确义务,炼就好品质:从小教会孩子收拾自己的房间,让孩子明白自己作为家庭成员之一,也要承担应有的责任。写作业时收起无关的东西,保持桌面整洁,集中注意力,提升专注力。
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