有的朋友一做策划呢,就会马上去上网,满电脑的去寻找一些所谓的新创意,套用到策划方案上,还美其名曰“学习”。不否认,有时候这种做法的效率还比较高、效果还比较不错,因为毕竟有些单位的领导属于外行指导内行。本人对这种“学习”方法不太感冒,反而,本人赞赏的一种学习方式,是对一些优秀策划方案的思维逻辑性的一种学习。很多不错的策划方案都有效的体现着很清晰的逻辑:“一、认识清楚遇到了什么问题;二、想解决这些问题,要做些什么;三、这些解决问题的思路,是否具有可行性;四、解决问题的方法,需要整合、协调怎样的资源;五、对于要做的事情,怎么去做,怎么正确的去做;六、要达到的效果与想解决的问题能否预期,或是否有相应的对冲手段。”在写策划方案的时候,建议不妨到网上去,多看一看这些优秀方案,学习人家的思维逻辑或一些具有创新性的突破型思维体系。学习不是套用、抄袭,“习”者,本意为“习,数飞也”,而此“数飞”就是“多次飞翔”的意思。也就是说,通过多次的观察、参悟,掌握相关的客观规律以应用。若老是套用或抄袭别人做出来的一些东西,只知摘抄照搬、望意复制,不思与时俱进,不想创新变革,那怎么能适合新的环境和要求呢?
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