前几天一些朋友聚在一起，闲话没聊两句，话题很自然地就转向了教育孩子，大家正七嘴八舌的谈论着，一旁的老五突然插话：“真羡慕你们，家里孩子都听话，我家那小子，拿我说话当耳旁风，急了就和我呛，有时候甚至把我气得半死，我觉得他才是爹。明明说的都是对的，也是为他好。可他怎么就不听呢？”
我表姐高中没毕业就辍学了，工作后吃了不少没文化的亏，对小外甥的成绩特别在意。我的小外甥呢，也是争气，成绩稳定得保持在年级前三。前段时间我的小外甥迷上了玩游戏，经常偷偷的去网吧，成绩下跌了十来名，拿到成绩单，表姐边哭边骂足足一个小时，小外甥也觉得很内疚，就保证以后绝对不玩游戏了。
几天后，表姐看到小外甥没写完作业就看电视，立马火冒三丈开始了轰炸式的说教，从上次考试失败原因，说到今天让人失望的表现，又预测到下次考试失败的场景，小外甥听完后，默默地回自己房间写作业了，前天我们家庭聚会，不知谁问了句什么，表姐又要把小外甥上次没考好事儿，拿出来叨叨，并让弟弟妹妹们千万别学他，小外甥放下筷子就冲着她嚷嚷：“妈，你有完没完？咱能不提这事吗？唐僧都没你唠叨”。
心理学上有一个名词叫超限效应，关于他的解释是这样的，刺激过多、过强或作用时间过久，从而引起心理极不耐烦或逆反的心理现象，说白点就是要想说出的话有力量，就别唠叨，亲子之间的沟通是最考验智慧的，有时它无需千言万语点到为止，适当的留点面子，留点空白给孩子，他们自会去思考、去反醒反而有意想不到的效果。
看了几集《爸爸去哪儿》？让我印象深刻的不仅是萌娃，还有一个就是村长李锐，有个很奇怪的现象，节目中孩子们或多或少对自己的爸爸会表现出不满，但是所有的孩子都特别喜欢李锐，他有什么魔力呢？ 后来在一些零星的画面里才找到了答案。李锐的法宝就是：蹲下来，不只是动作上的下蹲，让孩子可以看着他的眼睛说话，而且用认真而亲切的态度把孩子当成一个需要尊重的独立的人。
作为父母，我们想要留住他们的耳朵，让他们能听得进去我们的建议，就得学会耐下性子来，调整心态，寻求有效的切入点和表达方式，我们会说，孩子才会听。
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