数字，对于我们现在的生活来说，那是必不可缺的，而且还是无处不在的，我们在测量一个物体的高度或者宽度的时候，我们需要用的数字，计算它的占地面积的时候，我们也需要用到数字，有时候我们在买东西的时候需要计算已经有的钱和支出的钱，这也要用了数字，还有些时候我们需要去计算，一些买东西的折扣时，这也需要用到数字，或者我们去利用降价卖商品的时候用到折扣，还是需要用到数字，那么我们现在平时生活会用到很多种类的数字吗？其实不然，你在日常生活中所在用着的数字，可能只是数学的海洋中的沧海一粟。
那么我们现在到了六年级，上了整整六年的数学课程了，我们现在所懂的数字种类多吗？比起我们日常生活中所用的数字确实是多了，但是比起所有的的数字来说，还是微不足道的。虽然我们已经学过很多种类的数，比如说，负数，分数，小数......但是，这就是所有种类的数了吗？这可不一定呢。不过首先，我们可以先拿我们学过的数的种类排一个思维导图。
首先，最最简单的就是我们以前学过的正整数（大于零的，非小数非分数的整数，如5，39，74），还有一个就是零（0），它们都包括在自然数（大于等于0的，非小数非分数的数，如0，65）里，而自然数和负整数（小于零的整数）都包括在整数（非小数非分数的数）里面，而整数和分数（有分子和分母的数分数也可以是小数），他们都包括在有理数（有规律的数）里面，就是目前我们所学的所有数字，而现在这些种类的数字，就会呈现一幅下面这样的思维导图：
那么现在我们都学了这么多种类的数字了，是所有种类的数字吗？还有很多其他的数，比如说无理数（没有规律的数，是被推出来的，比如说家都知道的兀或者是正方形的对角线），而无理数和我们学过的有理数都包括在实数（不知道意思，还没学）里面，而实数和虚数（不知道意思，还没学）都包括在复数（不知道意思，还没学）里，而现在这些数字，组成了下面这样一幅思维导图：
看了这幅思维导图之后，感觉对数字的分类了解了。但是我还有一个问题，那就是除了这些数字以外，还有别的种类的书吗？
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