34007号刘晶
绘本讲师训练营【34期】4/21阅读原创《绘本之力》
今天读到《绘本之力》中与生命共鸣的绘本一节，让我想到董老师在培训课上提到的地铁中一位母亲被孩子要求讲故事，这位家长也许是累了乏了并没有心情讲，最后在孩子一度要求下不情愿的讲故事，声音都是愤怒不开心的。这样的事情我们身边也是常有见到的，其实在这种情况下读出来的故事都是带有情绪，会影响孩子们理解吸收绘本中的内容。书中就提到给孩子阅读，自己也要将感情投入到绘本的世界，采用抑扬顿挫的读法，这样才能讲述出深刻的含义。书中还向我们展示了它的魅力所在，不止是家长读给孩子听的绘本，还是各个行业用的“工具书”，文中的细谷老师是医院里小儿科主任，死亡是经常面临的事情，在小儿病房的游戏室就准备了很多绘本供妈妈和孩子阅读，而在这些绘本中多数借助动物和老人等各种形象，讲述生命和死亡，别离和悲伤。而这些都是我们无法回避的问题，怎么讲，如何讲都是放在我们眼前的难题，所以透过绘本去揭示可能是让孩子接受的最好方式。我们永远无法预料明天和意外哪个会先来？所以珍惜当下，做好不留遗憾的亲子陪伴之旅！
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