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一、破解心灵密码。
今天突发一个念头，为孩子们录播《彩虹色星期五》。我不太明白自己这个念头的来源，自我分析一下：一是用降低阅读难度的形式推动阅读通；第二，用自己亲切地、孩子最熟悉的声音打动孩子；第三，给孩子一种特殊的陪伴。暑假里，有一些孩子跟着爷爷奶奶生活，孩子们学习自控力不够，又没有人辅导，其次，也没有精神上的沟通。我的声音也算是一种特殊的陪伴，可能会带给儿童安慰或欣喜。今天连续录制了4篇，嗓子有点哑，录完第5篇，实在坚持不下去了，明天继续，最后三篇了。
用努力获得自我效能感。今天完成了《儿童读写30讲》下篇中的三篇录制，还有最后5篇就要结束了。期间也由于彷徨过，做一件事的意义感和价值感太重要了。回想做这件事，还要感谢白弈彤妈妈。我清楚记得那是大家看完我分享的魏智渊老师的一个讲座，那天晚上，白羿彤妈妈的打卡中就强调了行动的重要性。当时我想：新父母的学习如何才能主动？我是就这样看着，还是再做点什么呢？又想到有的家人因忙碌没时间看书，又联想到王紫菡妈妈通过听书坚持学习的感人事迹，为大家 录制这本书的念头就这样产生了，就这样坚持下来了。坚持做完一项工作带来的自我效能感很有动力。
二、热爱可迎万难。今天新父母天团中不断有智慧的闪现，又感人事迹的显现。欣宇妈妈分两次细心地统计了孩子们晨诵诗歌的标题和阅读内容；书熠妈妈发现了崇文至今还没买书亲自提醒，为孩子加入阅读队伍助了一把力；紫妈妈把自己小组孩子们的视频发在视频号上，激励孩子们的阅读热情，晚上10点多才下班，又忙孩子的统计。舒涵妈妈指导孩子用荔枝录音记录阅读的轨迹，用奖励的方式让孩子爱上阅读。还了照片分享在群里，真是阅读的催化剂。滑尚澔奇妈妈竟然用电子版记录，紧接着大家纷纷学习。新父母学习的热情不亚于孩子，相信这次承担，你们一定会收获很多。
小组仅仅成立一天时间，一切就逐渐上轨，分享的时间和方式确定了，还提醒打印阅读记录表。
直到晚上10:00，组长群里的各位父母们还在辛苦忙碌，统计孩子们的称晨诵和阅读情况，交流没有分享的孩子们的情况。各位家人没有任何抱怨之一，只是希望每一个孩子都能够参与进来。相信随着共读的推进，参与的孩子一定会越来越多。
三人行必有我师焉。每一位家人都是引领我成长的老师，感谢大家的一同前行，你们是我坚持的动力。
三、唯有精简，才能专注。
今天的抉择源自于郝晓东老师的早安新网师 （666）他这样写道：
推掉几个合作。个人事务也要尽量精简。这就意味着，要割弃那些有短期价值，但无长期价值的事。
不论是新网师工作，还是自身事务，都需要精简。唯有精简，才能专注；唯有专注，才能精深。
要分清我们的优势是什么，价值是什么。
新网师的优势和价值在于知识生产，而不在于整合资源。
新网师要做苹果公司，而不是阿里巴巴。
可以说，一天中，我的大脑都在思考跟抉择，到了下午，心里逐渐清晰了——必须要放弃，要放弃，唯有精简，才能专注！
刚放假，感觉到今两个月的假期，可以学很多东西的。但是贪心的结果就是无法专注。因此，下午我的思路慢慢清晰了：
这个假期主要啃读《给教师的建议》，一天一篇，要读透。仅一篇，听讲座加记录整理，也得三个小时。
第二，冯组长推荐阅读发展心理学课程延伸的《积极心理学》，这也是目前最需要的。
第三，陪伴孩子阅读，做做公众号。
第四，自己坚持每天写作，努力完成日更1500的计划，也得1小时。
第五，要对自己好一点。
第六，过段时间，新网师就要选课下学期的课程了，要购买新的书籍，要开始新的学习。
放弃，会有一种自我否定的负面感觉，放弃，也是需要勇气的。
假期最重要的意义就是调节身心，就像是为新学期积蓄能量一样，不仅是知识和能力方面，还有身体和精神，让假期像假期，让假期充实而有意义，张弛有度才好！
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