（22年度写作营第82篇1542字，累计128314字）
太过倔强容易吃苦，家长总是希望自家的孩子不要太犟。
但是亦或是先天遗传的因素，亦或是后天教育的原因，总有那么些犟孩子。
我想这样的孩子让哪个家长摊上了，日子都好过不了。
虽说江山易改本性难移，但也并非不能改变，只要方法得当还是可以有所改善和转变。
首先让我们来看看孩子倔强的原因
不管是先天遗传，还是后天教育的结果，通常从小反抗力越强的孩子越有判断力。
德国一位儿童心理学家追踪调查了100名2～5岁具强烈反抗意识和毫无反抗意识的两组儿童。
至青年期，发现反抗力强的孩子有85％成长为意志坚强、深具判断力的年轻人；
而没有抬杠意识的孩子发展成为意志力强的只有24％，大多数则为无判断力而依赖他人生存的青年人。
作为家长应该意识到，大人的行为比语言更有说服力，孩子把大人的话当耳旁风，是有原因的——大人说讲话太唠叨。
就是说，当家长的几乎都是当小孩能听懂大人的话，开始懂得一点事时，就开始变得爱唠叨，生怕孩子听不懂、搞不明白、做不好、不服从。
所以，孩子只好捂上耳朵不听，自我防卫。
例如小孩子打翻了杯子，大人通常开始责怪。
逃避冲突的一种方法：孩子只好不吭声，好像没有打翻杯子一样，以逃避与大人的冲突。
不听就不烦心，也就不会有冲突。
并且孩子还用拒听观察父母的愤怒反应，以此作为一种检验父母权威与孩子自主权范围的一种方法。
如，大人说，“我已经对你说三次了，你还不把它拾起来”，此时孩子依然不听不拾，目的是为了试探一下父母的权威究竟到何种程度。
以下这6个方法你不妨试一下：
1、要打开孩子的耳朵，先要倾听孩子说话的声音。
不知道父母有没有意识到自己平时对孩子的要求常常置之不理。
孩子的要求，对大人可能微不足道，而对他却很重要。
孩子因能力有限表达不清，大人就没有耐心听。
这会使孩子感到沮丧和不被尊重。
如果大人能经常倾听孩子的要求，孩子也不大会拒听大人的命令。
2、大人对孩子的要求应符合实际。
大人常对孩子提一些孩子搞不明白的要求，或是一次提出太多、太复杂或不明确的要求，孩子都难以实现。
在这种情况下，因为孩子感受到压力，因此他们在按照家长的要求做的过程中就难以符合家长的要求，从而容易与家长产生冲突与误会。
3、不要在房间的另一端或背对着孩子发号施令，应面对孩子，最好是蹲下来，在同一水平面说话，让孩子有亲切感和被尊重感。
4、命令要简单、亲切。
学龄前的孩子，或者学龄低年级的孩子其注意力集中时间短，所以大人的吩咐要清楚明了，易懂。
5、如果孩子对大人说的要求没有反应，可通过另一种方式引起他的注意——移动孩子的身体。
如叫孩子吃午饭，而孩子只管玩，不理睬，可把他抱起来，带回桌边。
如果他在伤害他人，又不听劝告，要立即终止他的行为，带他离开。
态度要友好，不要强行把孩子拖走。
6、当孩子肯听你话时要表扬，表示更多的关心和注意，如说，“我一叫你就过来吃饭，我很高兴，谢谢你。”
以下这几条也应该引起家长的重视：
1、孩子2～5岁时正是处于自我启蒙期，他们开始动脑筋思考问题，观察事物，若在此时压抑孩子的反抗，或消除其反抗因素，反而会限制孩子独立思想的能力，相反，应尊重孩子的个性。例如在家中，先要弄清孩子平日对各位长辈的教导接受或抗拒的原因，及时把孩子不讲理或出现不适当行为的情况一一列出，不要给他乱发脾气、借题发挥的机会。
2、每天固定一个时间，单独与他在一起，交流一天以来各自的活动、感受，最好不要有第三者在场。平时做父母的如发现自己的教育方法不对时，就应坦率地向孩子道歉。只要父母态度良好，方法得当，再犟的孩子也会向你敞开内心世界，做到这一步，再对症下药，见效自然快得多。
当家长依据孩子身心发展的特点与孩子互动的时候，亲子关系就比较融洽，各种教育方法和措施才容易实施，因此要改善和改变倔强的孩子，良好的亲子关系和家长的耐心就是改变的基本条件。
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