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由心而发的去探索,才是真正的学习,这样的学,才能更好的用。
固定式的学习反而会扼杀了人们,去、放飞思想的能力。本该是在开阔思维的年纪,却被强制了观念。
让你按部就班的重复着,自己不理解,你不知道为什么,非要去知道的知识。
如今有一些家庭已经意识到了这个问题,他们强调的是:不要去扼杀了孩子的天性!对于这一点而言,我认为是对的。
要知道天性,不是指一个人任性妄为。
去除掉不道德的行为,我们所看见孩子的调皮、好动,这一系列的行为,都只不过是在发挥原有的天性而已!
其实,他们是在探索!只不过我们成人对这些失去了兴趣!
有时候孩子对于一件事,归根结底的询问,是特别好的事情,从中我们能够分析出,孩子的理解层次与关注点。
这个时候,孩子就是在发挥它内在的探索能力,而我们做家长的总是会失去耐心。…………甚至会说废话多!
———我们总以为兴趣爱好,应该是兴趣班老师的事儿……
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在学校课堂上对某一种概念,没有正确的去理解到。下来的询问,反而常常会被定义为,你走神了,你没有用心去听,所以,你活该不知道,我就是不告诉你!
在我们成人的世界里,你每一次的百度搜索,有人说你作弊了吗?
因为每一次的不理解,去探讨,去请教,有人说过你没用了吗?
如今的在线教育,“老师”可以成为我们的朋友。同学之间的年纪也可以相差几十岁。学习的时间段可以是早上凌晨四五点开始,也可以是每天畅聊到傍晚!
如今许多家长把老师这个词当成了压迫的工具。用“老师”来吓唬孩子,来纠正孩子的行为。
从幼儿园开始许多孩子,就已经开始怕老师了!
可悲——可叹——可怜!
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