团体成长——齐步走（第11天）

洁瑜悦 幸福家庭读书会 2019韦志中心理学网校辅导员 2019.6.18 坚持原创分享第187天

团体成长——齐步走（第11天）

姐妹们早上好！今天阅读87——94页：正确对待孩子的缺点

1.找到缺点产生的根源

2.用表扬强化优点

3.切记打骂孩子

家长处罚孩子要注意的三点

1.不可以动手打人，可以采取让孩子面壁思过等手段；

2.与孩子事先做好约定，犯什么错会有什么样的处罚；

3.对事不对人，不要对孩子恶语相向，不能像某些家长那样骂孩子是“不争气的东西”或者“没皮没脸的东西”。

【感悟】正确对待孩子的缺点，这是我们家长的必修课，相信好多的家长或多或少都能找到自己的影子。庆幸自己结婚后一直关注一些家庭教育的文章和杂志，后来在儿子上高中时学习心理学，在和孩子相处中，避免一些冲头，在女儿上大学后，有一次和女儿交流，女儿讲到室友说起自己的爸爸和妈妈，非常痛恨，有的打孩子骂孩子已经让孩子无法忍受的地步，女儿说好可怜，最后电话给我说她有多幸福，虽然爱人不爱表达，他用自己的行动和担当做给孩子们看，该出手时果断出手，我们家真的是慈母严父，所以在对孩子缺点时相对处理比较温和，这也是我们家庭和谐的一个重要原因吧！父母改变1%，孩子改变99%，这样美好的事情我们为什么不做呢？

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【利红心语】2019.6.18（第11天）

五步浇灭孩子的早恋热情

摆明反对立场    当家长发现孩子早恋了，必须向孩子表明自己的反对立场，家长切不可摸棱两可，回避早恋话题。

认真倾听孩子的理由    安静的听完孩子的理由，并认可、尊重孩子的观点，然后提出自己的观点，表达自己的担心。我相信孩子会提早醒悟，及时回头。

认真听孩子介绍早恋对象  卡耐基曾经提出这样一条沟通原则那就是：“打动别人的最高明的办法，就是跟他谈他最珍贵的东西。”家长认可孩子的早恋对象与反对孩子早恋的立场并不冲突。因为承认一个人是好人，并不意味着这个人做的事都是正确的。

引导孩子认识到早恋对象的缺点

用真情打动早熟的孩子

【心怡心语】2019.6.18（第11天）

跟着团队齐步走，每天进步一点点

打卡第十一天

孩子为什么爱说谎？这是我们每一位家长应该思考的问题，一般来说，孩子说话有以下四种原因:

首先，孩子不明白什么叫说谎。孩子年幼时很难分辨是非真假，也不懂什么是说谎，加上他们常常以自我为中心，会将自己向往的事情，当成已经发生的事情；还有的孩子因为语言表达能力有限，找不到确切的语言来表达自己的意思，说了与事实不符的话，家长没有必要过分紧张，对于第一种情况，家长要多抽出时间陪伴孩子，满足孩子的愿望；对于第二种情况，家长要教给孩子丰富的语言，更加准确的表达方式。

其次，孩子是为迎合他人的喜好，或为了免受处罚而说话。

第三，为满足自身需求而说谎。

第四，家长经常说谎，孩子跟着学。

当家长发现孩子说谎，先不要给予批评教育，更不要打骂，而是从孩子的心理特点和成长规律中找出真正的原因，然后对症下药。

避免孩子说谎，家长首先要以身作则，做一个诚实的人，其次是理解孩子，相信孩子，善待孩子，尊重孩子，引导孩子，孩子就会远离谎言。

【松霞心语】2019.6.18（第11天）

团体成长齐步走打卡第11天。

今天读了帮助孩子改变缺点(1.如何正确对待孩子的缺点)今天的感悟。

人无完人，在教育孩子的过程中，我们大多数家长往往都是想让孩子完美，往往希望孩子优点多，缺点少，而事实上我们并没有真正地关注孩子的优点。而是把关注点聚焦在孩子的缺点上。缺点并不可怕，可怕的是不与关注，顺其发展。那么我们如何正确对待孩子的缺点呢？我们发现了孩子的缺点。只要正确的对待，引导得法，反而会化缺点为优点，就像一棵树，在成长的过程中，要想使它从弱不禁风长成参天大树，除了要给它浇水，施肥，同时也应该及时修剪，影响树木成长的那细枝末叉，每一种行为，不会无缘无故的产生，背后一定有导致其产生的原因。找到原因才能对症下药，用表扬的方式强化优点，是纠正孩子缺点那捷径。

切忌打骂孩子，打骂孩子违反孩子的成长规律，这样没效果，甚至适得其反。

孩子在成长过程中，从0-18岁分三个阶段，各个阶段有多有不一样的认知能力，家人来教育方法也应该不一样。有位教育学家说过，在孩子的少年时期，以及0-7岁，家长的优缺点会通过孩子的行为反映出来，家长在孩子身上看到最令人难以接受的地方，恰恰是家长问题。

孩子13岁到18岁进入青春期，孩子对一些对一些事有自己的主张，看法，家长想纠正这一时期孩子的缺点，正确的方法应该是，多和孩子沟通交流，以理服人正确引导。

【萍姐心语】2019.6.18（第11天）

团体成长---齐步走

打卡第11天

世上没有人是完美无缺的

每个人都有缺点孩子的成长就是不断改掉缺点的过程

家长要正确对待孩子的缺点

（千里之堤，溃于蚁穴）

孩子有了缺点就要及早纠正，不能听之任之

正确对待孩子的缺点

我是两个孩子的妈妈，2017年，在韩焕玲老师的鼓励下，我参加了伊滨区幸福家庭读书会，从刚开始的不会操作手机，到学会用喜马拉雅读书

我每天都在坚持

有一次洛阳市爱心妇联讲师团来我们伊滨区诸葛小区，

张巧玲团长和米团长在课堂上的精彩演讲，对我触动很大

我生在农村，长在农村，1979年高中毕业到现在，结婚生子，每天都在为生活奔迫，没有看过书，学过习，更没有听过课。在听课中，我们才知道教育孩子非常重要我们家长是原件，家庭是复印机，孩子是复印件，家长是第一任老师，家庭是第1所学校

如何培养优秀的孩子？老师们的演讲非常精彩，意义很大，下午我们又去到了西马村，听吕智辉老师的讲课

那天天气很冷，一大间屋子里都坐满了，还有很多人站在那里听

（事情没有好与坏，全在自己的心态）

我记住了这两句话，每当生活中遇到什么事，我就会想起这两句话，当我认识到学习教育孩子的重要性，我有了目标有了梦想，我要好好学习，做一个合格的母亲

我的儿子今年34岁，女儿31岁，都已经结婚生子，有了自己的家庭。儿子的性格是急脾气，女儿是文静温柔型的，记得在女儿上初中的时候她做事情总是慢慢吞吞，有时候去学校需要带的东西，她总是记不住，出门老远再回来拿

发现她这个毛病，我总是在她出门的时候交代，并把东西给她。我老公说你不要管她，让她长点记性，等她上高中上大学你还跟着去帮她呀，我想想也是，我那时候并没有批评孩子，因为孩子在平常的表现非常不错。再后来女儿慢慢的改掉了她不好的习惯。现在女儿温柔的性格变成了她的优点，她大学毕业在环评公司工作，在工作中沉稳细致认真，她的性格成了优点，在公司成绩优秀经常得到经理的表扬

有时候教育孩子要有耐心，爱心，要多发现孩子的特点，不能一味的指责批评，多和孩子沟通，这样就会收到比较好的效果

儿子的脾气有点急燥，我知道这是他的弱项，在读初中高中的时候因为离家近我总能感觉到，那时候我还是有点担心，毕竟望子成龙是每个家长的心愿，希望孩子各方面都表现的好

在生活中我会不时和儿子沟通：干啥事要存得住气，将来走向社会，不同场合不同的人和事，要恰当的处理，不能急于去评说

儿子明白我说的道理，说妈放心吧，我知道我的缺点，我要慢慢改掉我的急脾气

后来儿子考上大学要远走它乡了，我嘱咐了再嘱咐

结果儿子雷厉风行的性格在大学里得到了发挥。那时学校有4万多名学生，学校要求学生以无记名的投票的方式，让学生自己选出自己心目中的学生会主席。儿子以全校得票第一的名次当选上了学生会主席

在学校儿子的表现得到了师生的一致好评，学校把儿子在学校的表现以书信的方式寄到了我们家里

现在儿子在外企工作，西方先进的管理模式，儿子很快就适应了，在工作中取得了1962年公司成立到现在的两个第一，获得了公司最佳优秀奖牌，这一切都是儿子努力付出的结果

孩子的成长过程就是不断改掉缺点的过程，要正确认识孩子的缺点，善于利用诱导，让孩子在愉悦中养成良好的习惯，培养孩子健全的人格

再远的路走着走着也就近了

再高的山爬着爬着也就上去了

再难的事做着做着也就顺了

成功之道贵在坚持

感谢恩师韩焕玲的鼓励和鞭策，感谢成长小组姐妹们的温暖陪伴

我读书我快乐

我分享我成长

【开心果小妹】2019.6.18（第11天）

团队成长齐步走，打卡第11天。

今天我为大家朗读，戴东老师的《这样培养孩子才优秀》——棒打鸳鸯危害。

当孩子进入青春期后，家长最担心的就是早恋的问题，最最害怕的是因为早恋问题，担心了孩子的学业，害怕他们做出不该做的事情，更害怕他们情感上受到伤害，害人，害己。如果说我们强迫，大声呵斥，言语过激，会造成两种极端。

第一，孩子的叛逆心会更加的严重。为了自己证明自己有主见，为了维护尊严，真的陷入早恋的泥潭中无法自拔，大人的语言，过激，高度敏感，在这个时候他们会特别的排斥。越看的紧，孩子可能更逆反。

第二，可能会出现，性格内向，不爱吭声。内心坚硬，外表温顺，以至于做出来让人不可挽回的错误。

每每面对这种情况，我们不能坚决利用自己的权威进行解决。

而是要，换位思考，多学习

只有青春期孩子的心理特点和心理需求。才能临危不乱，处理好每一个当下。

【雪玲心语】2019.6.18（第5天）

阅读《这样培养孩子才优秀》帮助孩子改正缺点。

正确对待孩子的缺点，孩子的识知能力是在不断地纠正缺点旳过程中慢慢发展旳。孩子有了缺点就要尽早纠正，不能听之任之。

每一种行为绝不会无缘无故地产生，背后一定有原因。教育孩子方式不是一成不变的。一味地宽容，就是纵容。一味地劝导，只会沦为唠叨。只能早准原因，对症下药，才能丛根本上纠正孩子缺点。

每个人都渴望得到他的识可，孩子更是如此。所以，孩子有意无意做出一些良好行为时，家长一定要及时表扬。

如果要用打骂来纠正孩子旳缺点是最愚蠢的，效果甚微，甚至事与愿。不可以动手打人，与孩子事先约定，犯什么错会有什么处罚。 对事不对人，不要恶语伤害孩子。

第一、当孩子有了缺点时，家长要心平气和坐下来，给孩子一个解释自己行为的机会。

第二、当孩子说出范错的理由，家长先不要急于反驳，而是要适度认同他的关点。这样做，能快速拉近家长于孩子的关系，为进一步交流创造可能。

苐三，家长就孩子的错误的行为中某些值得赞美的闪光点进行表扬。这样，孩子会彻底放下防衘心，促使双方的交流更加顺畅。

第四，当孩子能够与家长畅所欲言时，家长就可以表达自己的观点。

第五，当家长发表了自己的观点，可以通过反问的方式会让孩子更愿意跟你交流，最终达成有效沟通。

孩子的成长就是不断改掉缺点的过程，所以，孩子犯了错不可怕，家长只要正视，善待孩子的缺点，对孩子进行正确的引导。孩子就一定能够健康地成长。