素材意识

这是我进入简书平台第一个涉及的写作话题。关于写作素材这一话题有了一点自己的看法。

初高中时期其实是许多人写作最频繁的时期，这个时期有作文这样的写作任务，是语文分数的大头，不得不关注。

这个时期的作文以议论文偏多，所出的作文题目基本上都可以使用议论文的文体。许多老师都讲过，文章写来要生动形象，论据真实论证精辟。

我当时相对于我的同学而言的确读了更多点的书，但我却非常反感引用这种方法。我背不得具体的事例，文人轶事等，也背不得什么名言警句，古诗文也是记个大概，文人经历也是记得七七八八，反正都不好拿来去用。

而且这类作文时间大约在一小时之内，也不能开卷去查资料，依靠的就只能是脑中的库存。我也不是没库存，只是完整的库存少，碎片反而多。

这就导致我的议论文一直是处于生说的状态，也就是硬说，没什么例子，就硬讲逻辑。现在想来是有点生硬，但好在字数不多，也能那么应付过去，还能应付的不错。

但是如若字数一多，文章想要更丰富更立体更有活力，那么应试的文体就绝对行不通了。不是每个人都是阅卷老师，没人喜欢老是看这种干巴巴的文体。

事例警局奇闻异事都是一篇文章好的加工材料。信息社会中，每日新闻太多太多，都是可以使用的素材。每天摄取知识的过程中，都能获得可观的素材。

这些都值得可以去记一记，不必记得那么详细，但最好能记得一个大概，这对许多人来说是比较简单的。最好记忆的时候加一些自己的思考，将自己的一些思想融进到事例中，在未来要为这个思想进行论证时，这些曾经记忆过的事例很大几率会跃然眼前。

现在写文章不是考试，是可以对信息进行查阅的，需要时可以及时进行检索。我们所强调的素材意识，就是将事物事例与自己的思维网络进行关联的意识，万物互联是可以在脑中完成的。

但之前的写作惯性对我的影响太过强烈，我现在不是不想举例，是习惯性的不举例，懒得举例。但已经意识到这个问题，就是走出以往写作舒适区的机会。

反正自信一点吧，谁还不能觉得个自己前途无量。