说服成年人我们需要用一些方法和技巧，那么说服孩子呢？这些方法是否适用在他们身上？看我用书中的技巧是怎么帮助小朋友。
【得寸进尺法】
萱萱上课注意力很容易被分散，一有动静就会被吸引。
她一有注意力不集中的苗头，我就针对她最好的点及时表扬，再表示相信她还能更厉害！下课也会单独沟通:今天很棒哦，眼睛一直看着老师，做动作也很认真。我还和她拉钩约定下节课表现更好。
每次被我夸，萱萱都很开心，也会比之前更认真。现在注意力跑偏的次数已经逐渐变少了，但我还是会及时表扬，让她更有动力。
【贴个小标签】
莱莱是个懂事乖巧的小女孩，但就是怕疼，毕竟舞蹈课不可能一点疼都没有。
我刚开始会让她选择，每次做动作坚持的时间长短。只要她能坚持，都会及时做出肯定:莱莱越来越勇敢了，真棒！我还会让全班小朋友给她鼓掌，课下再次当着家长的面表扬，让她有成就感。
现在莱莱很少喊疼了，基本上都能和其他孩子坚持的时间一样。她还成了我们班的小班长，立志要当最勇敢的小朋友！
【时常给惊喜】
所有孩子都喜欢被奖励，也喜欢神秘礼物。时不时地给一些小惊喜，她们会更爱你！
平常上课时，我会给她们变出一些糖果，也会在放学时多奖励贴画。这次学期末更是准备了多层惊喜。先是每人送了一份定制小礼物，再给群里发了每个人的学期末评语，最后献上了新年祝福视频。
每次都能得到她们兴奋的“哇！！！”。最后的学期末礼物，家长和孩子都表示很惊喜，觉得老师很有心。我也感到很开心。
只要用对方法，孩子也能被轻松的说服。《说服》这本书里还有很多精华，让我们一起极致践行吧！
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