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间隔两周的️,又一次来到了周三,来上侯爸的正面管教第四节课。
这次一开始侯爸带领大家做了几个小游戏,首先让我们都深呼吸,然后闭上双眼感觉自己双手有不同的东西,也是让我们大家都去放松。又找了个同学上去拿着项链去凭自己的心去找那几个点,很神奇,自己也没搞懂,哈哈!
下面我们开始进入正题了,这节课的主题是沟通。首先,侯爸让我们发表下平时生活中跟孩子或者爱人的沟通方式,也找了两个人上台给我们演示了几种,看后我在想,确实,平时生活中我们的沟通方式确实不太好,要么就是说反话,要么就是拐弯抹角等等,都是一种错误的沟通方式。侯爸给我们列出了一个公式:我感到——是因为——我希望——。侯爸告诉我们把自己的想法做好添加到里面,然后我们两个人一组试了下效果,确实很好,这样表达很清楚,得到对方的效果也很好。同样,跟孩子沟通时把公式中的我换成你,这样一来,能够认真的倾听孩子的感受,也认可孩子的感受,在日后生活中孩子也会愿意跟自己去沟通。
然后侯爸问我们自己的孩子听话吗?是的,我觉得自己的孩子不听话,因为我觉得他没有服从于我,所以我感觉他不听话。就孩子买玩具的问题我们讨论了一番,这个问题也一直是我困扰的,侯爸说他要玩具的目的一个是寻求关注一个是赢得权利,说实话,我也没搞懂自己的孩子是哪一种。后来侯爸告诉我们可以让孩子学会理财,现在给他自己的零花钱,让他自己支配,买玩具也要从自己零花钱里面花,确实是个好办法,接下来我要试试。
这节课让我学会了怎样和家人沟通,下面也要改正自己平时的沟通方法。
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