很多父母都认为自己足够尊重孩子，有些时候即使是孩子发着脾气，自己依然能憋着、不发火，但是为什么孩子还是常常会情绪化呢？
要教育好孩子，认识情绪并懂得如何处理情绪，是一个绕不开的大课题。当一个孩子生气或难过的时候，如果家长不能接纳孩子的感受，不管态度多好，孩子也只会更生气、难过。
当情绪发生时，学习并了解我们和孩子的大脑是怎么样运作的，再掌握一些有效的方法，接纳孩子的感受，那么你会收获一个自信，阳光，高情商的孩子。
要认识孩子的情绪，就必须要知道孩子的心理需求是什么？不同年龄阶段的孩子，心理需求也是不一样的。
0~1.5岁的孩子，属于依恋期。这个年龄段的孩子的心理需求是：最需要安全、呵护、以及对母亲的依恋和信任。最害怕被遗弃、被忽视。在这个阶段如果安全感得不到满足，孩子就容易性格孤僻，情绪化，难以信任他人，无法修复的话，这种生活的无力感会伴随终生。
1.5岁~3岁的孩子是探索期。他们最需要安全、关注，信任，父母开始放手；，最害怕被过度照顾，被限制，被拒绝。这个阶段被限制，包办得多的孩子，很多本应发展的能力和自主意识被剥夺了，孩子的心里会产生这样的信念：我做不到，我必须依赖大人。
3~6岁的孩子属于自我确认期。他们最需要自我形象和能力的确认，精神开始独立。最害怕被羞辱，被控制，失败。这个阶段最重要的是帮助孩子建立“我有能力”的信念，发挥其主动性。父母需要带着尊重和孩子沟通，最好的陪伴方式是多玩游戏，让孩子多赢。
6~12岁的孩子属于人格形成期。他们最需要家长、老师及同伴的认可，进一步确认“我能行”的信念。最害怕被控制，不被尊重。这个阶段的孩子，主动意识在心理活动中慢慢占主导地位；，有了独立思想，形成基本性格特征，孩子自我认知的阶段任务是：我有能力，我喜欢学习，我能与别人合作。
我们认识了孩子的心理需求，基本可以判断孩子的一些情绪问题，正确的处理孩子的情绪，也是培养孩子高情商的关键所在！
如何正确的处理孩子的情况，每个孩子的情况都不样。想要更好的了解孩子的情绪和处理方法，加我私人微信细聊：c13728264713需备注‘亲密关系协调’才通过，并送价值198元的《亲密关系协调工具手册》，帮助你快速提升情感智慧！
如何认识孩子的情绪
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