豆苗亲子日记261篇
活动记录
1.6点到家，豆豆写作业的时候睡着了，一直睡到接近9点；
2.起来赶作业，我辅导豆豆英语，他因为我插嘴而生气，拒绝做作业
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教育感悟【游戏治疗笔记】
父母的育儿理念不一致怎么办？
指责是沟通的阻断，好奇是沟通的开始
——下次家庭会议的主题就是有关育儿理念的游戏
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互动记录
豆豆让我教他念英语单词时，我没有按照他说到意思，说的比较啰嗦。他有点责备我，我想到他可能刚睡醒还不清醒，便走开了。
豆豆开始自个儿念英语单词，我无意中跟着念。豆豆对我产生了更大的情绪。
爸爸说让我给豆豆道歉。我觉得我有点冤枉，不过还是道歉了，豆豆得意地继续坐着，还是没有写作业。我觉得我的道歉没有得到想要的结果，我忍不住了。马上冲到了洗手间里去。
爸爸和豆豆却好像在讨论他们的胜利，一股劲地说我干扰人，要道歉还不道歉。我的自尊心受不了，我从洗手间走了出来，对豆豆说，如果我们不能好好地沟通课本上的英语方法，下次我们就无法在一起学。
我为什么那么不能所谓的接受错误呢？说我错了又怎么呢？
接下来，爸爸站出来了。（这是我导火线），要主持正义的说什么，而我和豆豆反思和沟通的机会就这样被爸爸剥夺。
我和孩子的矛盾，转变为夫妻矛盾，转变为不被支持的矛盾。
我和豆豆之间因为读英语单词而不高兴的事大概十分钟能过去，爸爸一掺和，我整个晚上都是一股被压抑到无处释放的能量。
表面上是我和豆豆为英语问题产生了小矛盾，实际上是我和爸爸各自为阵，自以为是。
我的情绪怎么那么大呢？
我仔细的挖掘自己内心的情绪，很深很深。
有一种“”恨“”，是毁掉他所保护的东西。于是，爸爸要保护豆豆，我偏要把豆豆拎出来。我和豆豆本来可以好好沟通，加上这种情绪，就便无法做到了。
家庭关系，果然核心在夫妻沟通~~~~~~
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