“云伴读”第三课——《教育的目的》

“云伴读”第三课——《教育的目的》

时间：2020年2月1日上午9：00—10：00

地点：CCtalk20202020群

伴读导师：郭冰

导师简介：

“云伴读”第三课——《教育的目的》

学习内容及收获

“云伴读”第三课——《教育的目的》

怀特海想通过《教育的目的》演讲解决什么问题?

怀特海的教育目的观是个人本位的吗?他认为的教育的目的究竟是什么?

英国当时的教育缺乏明确的目的口培养业余爱好者，还是造就专家型人才?

这次演讲的目的，就是建议如何在保留业余爱好者优点的同时，造就专业性人才。我们中学教育误区，就是在应该富有弹性的地方僵化刻板，在应该严谨严厉的地方却放任自流。所有的学校都要承受这样的痛楚，为了学校的生存而不得不训练学生去应付一些考试。

“云伴读”第三课——《教育的目的》

如何避免思想上的僵化?

不要同时教授太多科目

如果要教，就一定要教得透彻

如果只给儿童教授一些少而精的科目 ，让他们对所学的东西进行自由的想象和组合，他们就会利用这些所学的知识去认识世界，并在现实生活中加以运用。学习伊始，孩子就应该感受到发现世界的喜悦，他会发现，他所学到的东西，能够帮助他理解在他的生命中所发生的一系列事情。

“云伴读”第三课——《教育的目的》

在现代生活条件下,规律是绝对的，凡是不注里智力训练的民族注定要灭亡的......当命运之 神对未受良好教育的人进行裁决时，将不会有人为他们提出上诉。

我们可以对人类自有文明史以来人们普遍信仰的教育理想的概括感到满意,教育的本质在于它那虔诚的宗教性......宗教性的教育是谆谆教导我们要有责任感和敬畏感。

“云伴读”第三课——《教育的目的》

学习收获

1.年少时长相平平，长大后却非常成功。启迪我们看一个人不要太看重眼前，要看到长远的发展，用发展的眼光看他人，看待事物，当然排除曾经很辉煌，墨守成规到后来的不了了之事物。不

2.切勿墨守成规。作为老师，我们应该不断的学习和提升自己，我们的学生（小学）都是00后的10后了，不能再用曾经的老模式去教学，应该随着时代的发展和进步，与时俱进，适合孩子学习的新模式新方法，最终实现教育目的。作为新时代的我们也应当不断学习和提升自己，最终更好的服务于教育。

3.教育一定是有用的，因为它在理解世界理解生活。要让我们去理解，武装我们的现在，没有什么比现在更重要的了，这个现在有过去和未来。

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