运动会

开幕式

十月的第一个周五，熊孩子学校有运动会。这是他第一次在日本参加学校运动会，也将是他小学生涯的最后一次运动会。

回想上次参加运动会，还是在国内的小学一二年级的时候。自从去了加国，就没听说有什么运动会。

如今再次参加运动会，熊孩子已经是即将毕业的小学六年级的学生了。

作为家长，我当然要去助兴，也趁此机会满足一下好奇心。

原生态的操场

先说一下校舍和操场。

如果没有看到醒目的校牌，都很难令人想象得到这是一所小学校。

听说这所学校建校有36年的历史。比起那些百年校园，上田市南小学校还算是一所年轻的学校。可是，眼前的校舍，有些破旧。没有色彩鲜明的被粉刷过的墙壁，也没有悬挂随风张扬的彩旗，没有专门设置的保安室，也没有紧锁的大门，前后两个出入口都是完全开放的状态。也就是说，任何时候、任何人都可以进入校园。

建校三十年的南小

如果用一句话来形容这所学校，朴素与简陋是再恰当不过的词汇了。

与之风格相呼应的是操场。黑土与沙石铺就的操场，有点“原生态”的感觉。场内设施也很简陋。有球门、圆木制作的独木桥、被粉刷成彩色的废旧轮胎，还有一个两侧被埋在粗大的水泥管子，大概是用来给学生们玩钻“山洞”的游戏的。

学生们是校园里最美好的装饰

这便是校园的外貌。据说，日本的小学校多数都很原生态，与国内的设施新颖齐全的校园相比，简直是天地之差。仿佛，日本的校舍是三十年前国内的校舍。我不知道，科技与经济发达的日本，为什么校园却依旧如此简陋朴素。

不过，再陈旧的校舍也不影响学生们的快乐时光。

运动会在八点钟准时开始。全校师生列队集合于操场中间，简单的仪式之后，学生们都列队回到自己班级所在处。

席地而坐

被用白线划分的区域里，只有一把椅子摆放在此。十月的阳光不算火辣，却也令人难抵这当头日照。可是，学生们个个席地而坐。我猜，那一把椅子，应该是给生病的同学准备的。在他们的身旁，井然有序地摆着自己的随身包或者一个水壶。除此之外，没有任何可吃或者可玩的东西。

热闹又热烈的运动会开始了。

奔跑吧中的少年

据说，运动会中的所有项目都是全员参加。竞技的目的，是培养学生们的合作性和协调性以及学生们的团结力。

我发现，多数赛项都是团队竞技。如拔河、投沙包、两人三脚、集体抱杆绕等比赛项目，以红白帽子为区分开来的每个团队，代表着不同的班级。

100米和200米跑和接力赛，最终也没有被记入个人和团队名次。只是在终点处有人给计时，并分别将他们带入相应的名次序列中，每跑完一组就被依次带入属于各自的队列中，直到全场该项比赛结束，在大家的欢呼中离场。

六年级的集体舞

虽然不计名次，整个赛场却热闹非凡热情持续。每一个赛项结束时，都会有雷鸣般的掌声和欢呼声。

全场的高潮，是在六年级的集体舞表演时。熊孩子是其中之一。作为即将毕业的六年级前辈，这一场集体舞，是他们对小学时光的一次回望，对校园的深深留恋和感恩，也是对即将踏入的中学阶段的憧憬和期待。

在和缓的背景音乐中，在深情的旁白中，他们在满是沙尘的地面上尽展舞姿。这舞姿，有着懵懂的青春气息，也有着刚劲的青春力量，更有着满满的感恩情怀。

很多家长被感动了，老师们也被学生们的歌舞所感动，泪水与掌声，是他们此刻心情的表达。

集体撑杆绕

熊孩子说，为今天的演出，他们已经练了一个多月，每天都在这个满是沙尘的操场上跳跃翻滚。我还以为熊孩子每天脏兮兮的校服是因为踢足球弄的呢！

运动会在艳阳当空照的时候结束了。当校歌响起时，全校师生庄重地一一敬礼致谢校园、来宾和彼此。