文/书行影
自从女儿入园以来，她班级的氛围让我焦虑至今。
晚上得知女儿班级的一个同学被调到其他班级，我满怀希望，去问她怎么调的？
她说开学后几天就转了。她说老早就跟园长说过了。
我说她有明智之举。我也一直犹豫，但一直没有行动。
自从报名那天，我就发觉那个班级特别不对劲。不管是老师还是氛围，死气沉沉，毫无活力可言。与其他班级完全截然。
我在女儿班级的教育工作者身上感觉不到爱。
她们完全是被动的，停滞的。更多是敷衍和应付。而不是出于责任和热爱。
02.
把小孩送到学校，老师不管不顾，一直开着电视，让小孩围着看电视，从早上看到晚上。
只要小孩肯，毫无底线的。
老师只顾自己，能不动就不动，怎么舒服怎么来。
毫无责任心，原则，底线可言。她们的目的就是打发时间拿工资。
03.
开学半个多月，班主任才第一次出现。
刚出现的那几天，真的很积极。我也明显感到了变化。我以为可以放心了。
没有好几日，她又开始缺席。有时经常不来。她自己在外面办了一个辅导机构，忙于打理自己创办的那个机构及自己的两个小孩，无暇顾及班级。只能牺牲了班级。因为她是编制的，工资是财政部直接发给她的，她说学校管不到她。
我就不明白，难道学校就没有考核？事业编制的教师就可以为所欲为？以前这种现象比较普遍，现在早已不是以前了，不是改变很多了吗？
同时她也坦白，自己精力有限，只能高效处理。无法做到专业。她说自己总不能为了事业不顾家庭吧？
但那是工作，如果无法顾及就辞职，不能拿着工资不干活，拖累了几十个学生，如此这般，于心何忍？
身为班主任，她只是稍微带一下的态度，把更多精力转向了家庭及自己在外面的事业。
班主任态度不端正，管理跟不上，伤害的是小孩。
原本一个班级三个老师，班主任不在场，其它两位老师也就随便应付应付了。如若应付不过来，只能粗暴地进行压制，非常暴力，完全不顾小孩的心灵及自尊。
小孩在这样的班级，叫我们家长如何可以放心？
我知道，老师也会有很多的不容易，身为人，偶尔心情不好是正常。如若经常如此，只是偶尔跟其它班级一样。那何以堪？
我觉得女儿班级的老师们完全对学生就是排斥，没有爱的态度。对小孩根本没有心。
昨晚我问及分班的制度，老师告诉我说是根据系统随机分配的。那么每个班级的学生应该都是差不多的水平。而其它两个班级都那么好，唯独女儿班级怎么就那么多问题？
是老师不作为，还是其它原因？
我经常听到老师抱怨女儿班级的小孩是如何如何不可理喻。
问题存在是必然，相信每个班级或多或少都存在一些问题，别班都可以处理好，为什么唯独她班级状况不断？
老师的日常工作不就是处理这些事务的，平时都不处理，然后在那里责怪，埋怨。如果都不用处理事情，那需要老师干什么？
老师一定要有原则和坚持。不能唯利是图。
太没有底线了，会让我觉得是人品有问题。
04.
我们统一交了钱给老师办理上放学的接送卡。结果，由于老师自己的粗心把卡给弄丢了。结果补办的时候还要我们再掏钱。这是由于老师自己的疏忽造成的责任。一点小钱，我们也就算了，无从计较。但这样的老师，这样的为人处事，这样的态度，让我们非常不信任。把小孩交给这样的老师，怎么叫我们放心？
有次，接送卡没有输入，拿给老师。结果就没有消息了。有去无回。不知是被弄丢了还是忘了。最后还要我再掏钱去购买。连句道歉都没有。好像老师失误就该由家长来买单，否则，小孩在老师手上，就是一种威胁。这样的思想真是太过可怕。
05.
亲子舞排练的时候，老师左右不分，不管对错。没有是非的。老师跳错了，大家一起跟着错，有人善意提出，被老师粗暴压制，要少数服从多数。而不是知错就改，追求真理。这样的行为，这样的思想，在我们家长在的时候都这样，如果家长不在可以想象。这样没有底线没有坚持，没有是非对错的老师能引导出什么样的小孩来？
地方公立幼儿园，教师的素质为何那么低？如今大学都普及了，大学生扎堆，为何我女儿班级的老师只有初中和高中？这样的幼师能引导出什么样的小孩？
学历虽然不是一切，但高学历，至少思维和知识储备上还是跟低学历非常不一样的。就像体力劳动者和脑力劳动，他们在处理事情上采取的方式不一样一样。
教育工作者，首先自己要受过高等教育。自己都没接受过教育，如何去教育他人？
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