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积极心理与美好教师生活

积极心理与美好教师生活

作者: 濮阳260邢艳婷 | 来源:发表于2018-10-24 20:40 被阅读0次
积极心理与美好教师生活

      当今教育中随着时代、学生、家长等方面的变化，让我们新任职的年轻老师面临着种种挑战，今天听了吴教授的《积极心理与美好教师生活》一课，使自己深刻明白了，在教学中对学生的行为要进行多视角解读，老师不能再一味地带着自己的经验解释学生的行为，这样我们只能看到问题的表面，看不到学生的行为动机，只能关注到某些信息，所做出的结论带有片面性，所以作为一名教师要让自己保持开放的态度去关注每一位学生的行为变化。真诚的与孩子对话，理解学生的心理需求，引导学生正向对待成长过程中遇到的问题，不回避，不畏惧。

      作为一名教师，要看到事情积极的一面，关注到想要的点定为目标，正向期待把它量化形成自己的内在动力，激励正向行为的发生，同时寻求更多的例外和资源丰富自我。促进自我迈开成长的步伐，换个角度看世界！让自己成为一名积极、幸福的教师去影响培育积极、幸福的学生！

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