这本不是一道关于鱼和熊掌的选择题

早上刚起床，就收到儿子班主任的微信：你今天抽空来一下学校，张阳没有给我说就去打乒乓球了。

一看到这个，我的心情郁闷极了。

这周回来，儿子兴冲冲地对我说，体育老师想让他参加乒乓球队。因为儿子已经练了五六年的乒乓球了，并且在小学时参加市里中小学乒乓球比赛还获得了一等奖。所以，对于体育老师的提议，儿子自然是同意且欢喜的。

只是，儿子担心班主任不让他参加。上次儿子因为被音乐老师叫去合唱，就挨了班主任的一顿训，后来灰溜溜地回到班级，这次，他担心，班主任仍然不让他去。

周末，儿子缠着我让我跟他班主任联系，我本不想插手这事，可禁不住孩子再三请求，不得不在周末给他们老师发了条微信，把孩子的想法告知了老师，顺便听听老师的意见。

很快，老师回复了：我不赞成。

我问：这个是不是很耽误孩子学习？

老师说：因为参加这个会让孩子有贪玩之心，基本上去体育队的孩子或者说参加乒乓球的这一类孩子能真正学习好的不多，就算开始学习很好，后来基本上都会退下去，不是因为他打乒乓球耽误他上课，而是因为他参加乒乓球以后心思就野了，用在学习上的心思就少了，张阳本来就不是太稳定，如果他再参加乒乓球队的话，我估计成绩会下降的很厉害，这只是我的建议你们可以做参考。

然后老师又给了我这样一针强心剂：他目前的成绩还可以，如果按这个成绩，到时候考个一高或者一高的重点班，问题应该不大，但是如果再去参加乒乓球的话，我估计让他成绩这么不稳，考一高可能会有问题。

看到老师这么说，我只好放弃了让孩子参加乒乓球训练的心思。

于是，昨天儿子给老公打电话，老公就反复给他说：你不要去打乒乓球了。可没想到，今天会是这个样子。老公说，那我早上去跟班主任见见。

一早上，我都心神不定。很快，我打听到儿子体育老师的联系方式，我又跟体育老师沟通了几句，因为我不想让孩子在两个老师之间为难，我宁愿做那个“坏人”。

只是体育老师的那几句话让我心情更觉沉重：只是这一个月赛前练一段时间，比赛完就不练了。你也是老师，应该知道这一点都不耽误学习。只是娃的特长得到证明和肯定。

是啊，我也是老师，我知道成绩对于孩子来说的重要性，我更知道成长中的被肯定对孩子的重要性！这本不是一道关于鱼和熊掌的选择题，可现在硬生生成了一道单项选择题，我很无奈，也很心疼儿子。

写到这儿，我竟不知道该如何收笔。我无意去责怪孩子的老师，因为他们的初衷都是好的。也许，是这样的教育体制让我们不得不放弃一些东西，唉！那就这样吧，希望儿子原谅我们这些无力的人！