16.整本书阅读《小王子》聊书会
灵魂修炼：永不失赤子之心
青春语文整本书教学之主题型文本教学
聊书的三级挑战：
初级挑战朗读再现、中级挑战发现
17.因为爱情——小王子聊书会
灵魂修炼：爱，永远是艰难的修行
青春语文整本书教学之主题型文本教学和诵读型文本教学
18.——小王子聊书会
灵魂修炼：心灵素养和语言素养的融通
青春语文整本书教学之语用型文本教学
聊翻译的三级挑战出题挑战
19.毁掉祥子的心理重疾我们有没有？
灵魂修炼：警惕“负面暗示成瘾性人格综合症”
整本书教学之打通读法与活法
心理学与语文教育的打通
青春语文意义疗法深度探索
20.向鲁滨逊学习阳光思维方式
青春语文整本书教学之打通教法与活法
青春语文意义疗法
灵魂修炼：训练自己的阳光思维方式
为什么我的课好
我的教法就是我的活法
课好 是因为人好
好在追求自由
要自由 就需自我解放
解放之一：从语文教学走向语文教育
我备课，不再首先“备课文”
，二是首先备学生的精神需要
文本，要为我的学生服务，而不是，我为某个文本服务
学生第一，文本第二。有了这个立足点后，我便拥有了驾驭文本的能力
在文本面前拥有自由，是一种自信：
谁能让经典文本配得上
解放之二：从循规蹈矩教语文走向放心放胆教语文
我越来越相信：
互相欣赏、互相爱护
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