没落时，天空也是灰色的。
一位古代英灵复苏了。
相传，他是古代历史中的一位名人，诗词歌赋样样精通，功夫高强精通剑法，著有一些书流传于世，更是向后世传承了一些思想文化的精髓。
“礼，义，廉，耻。”
古人认为礼定贵贱尊卑，义为行动准绳，廉为廉洁方正，耻为有知耻之心。指社会的道德标准和行为规范。（引用自《管子·牧民》）
一袭白袍，衣带飘飘、面容素净、身材高挑，长发洒落，是个翩翩公子。
他突然出现在一家文化产业园的门前，时代与他自己认知的冲击使得他陷入了疑惑。
文化产业园似乎在举办什么活动，大门有人看守。他自知自己并未收到邀请，便没有走入大门，只是沿着街道跟在行人的身后走。
有一行人是几个妇人带着孩子，她们注意到这么一个帅小伙子，刚好怀里的小孩子也对他感兴趣，就顺势凑了过去。
她们顺口聊了几下权贵举办的活动，问候英灵累不累，还让他抱抱小朋友。
英灵天性善良，待人友善，他很有礼貌地回应了，还抱了抱可爱的小朋友。
短暂的交流之后，和那一行人告别。走了许久，他在某个路口感应到灵魂能量的波动，转而去往了山上。
山上到处都是房子，一直修到山顶。
他沿着弯弯曲曲的马路上山，微皱着眉头观察周围的民居，房子样式各异。一直到山顶还有一小段距离的地方，灵魂波动更加明显。
但这里已经没有马路了，这是修的最高的两栋房子了，站在路上抬头一望可以看到山顶的巨型避雷针和发射器。
英灵先是往左转，因为他看到了小水池，水池中间有砖头搭建的路径。
他身姿轻灵地踏上这个“桥”，发现两边的水池很清，但是意外地深。右侧水池再往外就是一堵云墙，英灵走了几步，发现这是上避雷针的小路，但是灵魂波动在山的背后，他走错路了。
回来的时候，他与突然冲出来的恶灵交手，以手为剑用剑气劈开了较弱的恶灵，但是因为没有武器在手，他暂时奈何不了指使小恶灵的邪恶之物。
那邪恶之物打够了，哈哈大小了几声，觉得玩得没意思了，就迅速遁走。
这时英灵刚好听到山后的窃窃私语，就往马路的右边赶去，走到山侧，他发现这是一片古墓园，里面葬有不少很久以前的人。
这些灵魂很害怕，惊呼：“大人您不要再打了！这里我们都很安分！要是引来了城市监管者，我们都得吃苦头！”
英灵找出了其中存在时间最长的灵魂，问他现今的变化、以及文化的传承，那个灵魂认出了英灵生前的身份，回答的最关键的一句是“您传下的礼义廉耻，现今只剩下了礼！”
英灵感叹，唏嘘着有些不可置信，他问现在最近的学校在哪里。灵魂只是说这山脚下就有一处小小学堂，就在下山这条路与主干大路交接的路口处。
他谢过这古墓园的灵魂，再次下山，找到了学校。
小学校在居民楼的内部，学生都是这片山上居民的孩子，学校设置简单，一个校长，再有两个老师，师资力量很弱。
没想到的是——他看到了隐身坐在校长椅子上的邪灵，那邪灵与他对视，双眼是蛇一样的瞳孔。
邪灵说：“还能认出我吗？和你打的很高兴，如果你哪天需要帮助，呼唤我。”说完，他丢出一团黑红色的力量，附着在了英灵的身上。
这团力量虽然让英灵能量凝实、实体接近于人，了解到了当今一些常识，但是十分暴躁，让他想要破坏、杀人。
但校长室和学生教室共用一屋，生性善良的英灵是不可能杀人或伤人！他强行忍住了杀戮的念头，憋得面色发白满头是汗。
英灵作为“离家出走的上层少爷”，谈吐不凡、知识丰富，轻松成为这个小学校的老师。
既然礼义廉耻只剩下了礼，他希望通过教育慢慢让孩子了解到礼义廉耻，学到更多的知识。
他可以等上个上百年的时间，因为他了解到现在的知识都掌握在上层的手里，甚至现今残存的知识还不如几千年前的多。
同时，他还需更多的时间调查这个时代，还有那个奇怪的邪灵。
-END
这个故事有姊妹篇，单独成为另一个故事。
故事架空，源自梦境。
图为自摄。
网友评论