形式大于内容。
说好的减负,减到哪里去了?
可能,只是自以为是吧,老师们的减负只是提一提,当真了的人真是傻子。
作为一个语文老师,我只是想安安静静地上我的语文课,只想本本分分地教我的书。可是,现在在校,越发地没有思考语文(所以的备课,只能抽周末的休息时间)。今天听到办公室祝老师在说班上作文时,我也好想搭腔,可是,除了耳朵有空,其他的器官都忙着呢。
从十点从教室里走出来,一直到放学4.30,我都没有丁点自己的时间。而这,已经成了班主任工作的常态,我们有开不完的会,每个开会的领导,结束都会来说一句,务必引起重视、认真落实,辛苦大家了。
真的挺辛苦的,上接领导,下对学生和家长。脸上都写着慢慢的疲惫和无奈。
哪个时候,我才能回归到语文,才能全身心地干纯粹的教学,而不是干一直没有成长价值,只是为了完成层层叠叠的任务。
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