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『孝悌親仁』首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁(学而1.6.)

『孝悌親仁』首孝悌,次谨信,泛爱众,而亲仁(学而1.6.)

作者: Miss没药 | 来源:发表于2019-04-15 06:16 被阅读0次
    Miss没药之《论语》精读

    2019年4月15日 「論語新解」精读

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    今日所读

    学而篇第一 (六)


    原文

    子曰:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。”

    白话试译

    先生说:“弟子在家则讲孝道,出门则尽弟职,言行当谨慎信实,对人当泛爱,而亲其有仁德者。如此修行有余力,再向书本文字上用心。”

    注释

    弟子:指圣贤弟子,具体而言是孔门弟子。
    入:在家。
    出:外出。
    弟:通“悌”,敬爱兄长。
    谨而信:谨,谨慎。信,信实。弟子敦行,存心当如此。
    泛爱众:泛,广泛义。如物泛水上,无所系著。于众皆当泛爱,但当特亲其众中之仁者。
    行有余力则以学文:文,亦称文章,即以读书为学也。有余力始学文,乃谓以孝弟谨信爱众亲仁为本,以余力学文也。

    钱穆先生解读

    本章言弟子为学,当重德行。若一意于书籍文字,则有文灭其质之弊。但专重德行,不学于文求多闻博识,则心胸不开,志趣不高,仅一乡里自好之士,无以达深大之境。


    没药理解

    1.此则将「为人」分为三个层次讲述,推己及人,层层递进。

    2.先从血缘之亲的孝、悌出发。为人,在家要孝顺父母,在外要敬爱兄弟姐妹,倘若无法做到爱戴自己的亲长,又如何能善待众人?

    何为孝?只是“养”父母,并不能称之为「孝」子游问孝,子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎?” [ 为政篇2.7 ] 犬马皆可养,所差一个字「敬」。如若无法从内心做到敬重父母,所为皆不可称孝。对待兄长姐妹也当如此。

    图片来源于网络

    3.其次是谨、信、爱众、亲仁。这里又是一个不断深入的过程。谨慎,小心翼翼。看到德高望重之人,内心会有沉甸之感,己心收紧,不再外放,便会谨言慎行,正如钱穆先生所言:“存心”。

    这不同于害怕,因为依旧多一个敬字。敬自己,不卑微;敬他人,不谄媚。同时,还包含一个信,倘若不做到发自内心的信实,又如何能做到真正尊敬与爱戴呢?

    图片来源于网络

    4.爱众与亲仁。 钱穆先生:“如物泛水上,无所系著。于众皆当泛爱,但当特亲其众中之仁者。 ”物泛水上,无所系着。是不是当一个人的己心所收,外在的恩怨介怀也都如在水上,虽相交,却不系,心境便有水流般的自在洒脱,对众人也就爱之?而在众人中,亲近有仁德的人,也是对自我的不断提升与进步啊。

    5.行有余力,则以学文。孔门之学,皆从真修实践而来。倘若只读不做,无法走得深,所知皆于表面;倘若只做不读,无法走得远,心胸不广阔,无以达大境。

    当下所读,是否已回顾自身:我对至亲有做到孝吗?对兄长做到了敬爱吗?....


    没药感悟

    本则感悟最深的是

    在家一年多,与亲人朝夕相处,面目也日益暴露。刚返校而归,内心仍有思念,难忍,双方相互敬爱;但日子久了,对父母的行为、面容、言语、态度都不再如初始那般,会有顶撞、不耐烦之举,遇见自己心情低落时,甚至会将自己的情绪波及对方。

    近日的心越发浮躁,恨不得加快即将入读研究生的时间,脱离所以为的“苦海”——唠叨。回望本则,是自己的心有偏脱。真的是忘记了那份敬的重要性。

    当下心有愧疚,但真正的做到,依旧要在每一次心偏时,不断提醒自己才是。

    可见,“色难”,行之亦难。


    以上拙见,不足之处还请见谅。
    更愿听大家的评论与分享,共勉。

    本文素材来源于钱穆先生《论语新解》与网络

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