一、按分值列答题要点。忌长篇大论,注意提取关键信息。
二、题型回顾:
题目
1.解释题目含义(题目短语分词语解释➕表层含义➕深层含义)
2.分析题目作用(暗示情节、引出人物、点明主题、有一定的表达效果(富有诗意或生动形象或引人深思,激发读者阅读兴趣)
梳理情节
1.方法:锁定区域,整合语句
2.答题范式(找准角度):谁(何时何地)+做了何事+结果
把握线索
1.常见线索:人物、事件(《故乡》:回故乡——在故乡——离故乡)、具体事物(《父亲的长笛》)情感变化(《我的叔叔于勒》)
2.线索作用:组织材料,贯穿情节;揭示主题;突出人物形象
人物
主要人物:
某某人物是怎样的人?(品质+从何处看出)
文中是怎样塑造某某人物?(正面描写和侧面描写相结合。正面描写:侧面描写:)
次要人物:
某某人物的作用是什么?(交代某某内容、暗示某某情节、对比、揭示或丰富主题)
赏析词句
词语
1.哪些词语可赏析?(动词(生动传神)、副词(准确)、形容词(生动形象)、拟声词(绘声绘色)、叠词(富有节奏感))
2.写出了什么内容,表现了人物某种心理,表达了作者某种情感。
句子
1.赏析角度:修辞、句式、描写方法
2.运用某种 ,写出了人物 ,揭示了 ,表达了作者 情感。
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