一、按分值列答题要点。忌长篇大论，注意提取关键信息。
二、题型回顾:
题目
1.解释题目含义（题目短语分词语解释➕表层含义➕深层含义）
2.分析题目作用（暗示情节、引出人物、点明主题、有一定的表达效果（富有诗意或生动形象或引人深思，激发读者阅读兴趣）
梳理情节
1.方法：锁定区域，整合语句
2.答题范式（找准角度）：谁（何时何地）+做了何事+结果
把握线索
1.常见线索：人物、事件（《故乡》：回故乡——在故乡——离故乡）、具体事物（《父亲的长笛》）情感变化（《我的叔叔于勒》）
2.线索作用：组织材料，贯穿情节；揭示主题；突出人物形象
人物
主要人物：
某某人物是怎样的人？（品质+从何处看出）
文中是怎样塑造某某人物？（正面描写和侧面描写相结合。正面描写：侧面描写：）
次要人物：
某某人物的作用是什么？（交代某某内容、暗示某某情节、对比、揭示或丰富主题）
赏析词句
词语
1.哪些词语可赏析？（动词（生动传神）、副词（准确）、形容词（生动形象）、拟声词（绘声绘色）、叠词（富有节奏感））
2.写出了什么内容，表现了人物某种心理，表达了作者某种情感。
句子
1.赏析角度：修辞、句式、描写方法
2.运用某种 ，写出了人物 ，揭示了 ，表达了作者 情感。
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