5.25活动――我与气球宝贝的一天

2019.5.24日坝营校区郑集小学积极响应互加计划的活动，组织并开展了，我与气球宝贝的一天活动。

5.25活动――我与气球宝贝的一天

活动的目的1.让学生体会家人的不易，2.学会感恩3.珍惜生命

5.25活动――我与气球宝贝的一天

在上一天晚上已经告诉孩子们今天要做“ 气球宝贝”活动，并讲述了5.25即“我爱我”，也是全国中学生心理健康日。强调活动的重要性，杜绝游戏心理，并分组合作。我提前给孩子们准备了气球还有彩笔等

孩子们积极响应，主动画板报

5.25活动――我与气球宝贝的一天

吹气球，并给气球宝贝起名字，写祝福

5.25活动――我与气球宝贝的一天

看，孩子们激动的，兴奋的合不上嘴，男孩子起的名字也特别有特色， 哪吒，擎天……女孩子起的则是宝宝，刘夏……还有的同学是自己的小名张得帅（估计是希望长的帅吧）。。孩子们想象力真丰富！祝福语也是有的希望孩子平平安安长大，有的希望孩子越来越聪明，有的希望孩子像英雄一样发光发热！

5.25活动――我与气球宝贝的一天

起好名字，放进衣服里，一天的体验开始了！班级男孩子多，还有的不好意思了

5.25活动――我与气球宝贝的一天

一节课很快的结束了，课间孩子们带着气球活动

5.25活动――我与气球宝贝的一天

第二节课带着孩子们观看孩纸从出生到长大的沙画，学习歌曲《写给妈妈的歌》，我讲授发生在我身边关于亲情的事。孩子们都特别动情，好多孩子哭了！

5.25活动――我与气球宝贝的一天

孩子们带着气球劳动，细心的孩子还知道用手托着，有的孩子直呼老师太难了，我都蹲不下去，有的说老师我腰疼……

5.25活动――我与气球宝贝的一天 5.25活动――我与气球宝贝的一天

有的孩子气球不小心被挤破了，特别伤心！

孩子们讨论着今天的感受，有的说太不方便了，有的说太累了，有的说生命太脆弱了，还好我顽强出世了，有的说妈妈太不容易了，我以后要对她特别好。

5.25活动――我与气球宝贝的一天
5.25活动――我与气球宝贝的一天

孩子们带着气球宝贝上课

5.25活动――我与气球宝贝的一天

由于学校是走读制，特地安排学生中午回家跟妈妈聊一聊怀自己时遇见的事，妈妈当时的心情，抱一抱妈妈。并写下今天活动的感受。

5.25活动――我与气球宝贝的一天

活动大合影

5.25活动――我与气球宝贝的一天

孩子们带回来的心情体验卡

5.25活动――我与气球宝贝的一天

5.25气球宝贝活动，不仅仅可以让孩子感受到孕育的艰辛，也让孩子们感受到生命的脆弱，需要用心呵护，珍爱生命，同时也体会到父亲的辛苦，懂得体谅父母，让她们少操一些心。在日常中生活中去做一些力所能及的事！