大家好,我是远方文学的蔡老师,这是我的第27篇读书笔记。
读《世间再无于永正!他一生追求的这件事,是留给天下教师的财富!》有感2017年12月8日的早晨,一代语文名师、著名小学语文教育专家于永正先生与世长辞,享年77岁。
于永正老师一生追求理想的教育,是留给天下教师的财富!
“怎样让学生喜欢你?”
于永正老师是这样子做的:做出喜欢他的样子,让每个学生都感到你喜欢他。一个动作;一个微笑;一句话;一切小事;一件小礼物…总之,一定是“行为”。
“老师要有点孩子气,童心不泯”
于永正老师是这样子做的:保留孩子般的好奇心,保持“孩子气”,让自己像孩子一样去理解和体谅学生,想学生之所想,做学生之所做。
“如何践行身教重于言传”
余永正老师是这样子做的:穿戴不敢随便,字迹不敢潦草,说话不敢随意,态度不敢生硬,错误不敢不认,行动不敢落后,备课不敢马虎,书报不敢不读…
“如何正确激励学生”
于永正老师是这样子做的:真诚动情地表扬学生; 及时激励、当众表扬学生; 用放大镜看学生尤其是后进生的优点。
于永正老师为人就像一味甘草,性温、包容、调和。他就是一个温和的人,一个宽容、善解人意和善待学生的人。
“既然命运让我们做了老师,就让我们做最好的自己吧”这是余永正老师对这个社会发自内心的呼吁。
天上
多了一颗指路星,
地上
他埋下的种子早已开花。
以上是我读《世间再无余永正,他一生追求的这件事,是留给天下教师的财富!》的摘抄。
其中,于永正老师关于如何对后进生理解和体谅的做法,尤其触动我。
文中, 于永正说:“后进生这个群体是最值得研究和关注的,我会让他们读两本书,一本叫“无字之书”,这本书就是我,我会努力让他们从这本书里读出尊重、宽容、开朗、乐观、耐心、一丝不苟。另一本是“有字之书”,是我要后进生读的最重要的书。只有读书,才能根本上转变一个人,多少事实让我对书的力量深信不疑。”
当我读到这一段文字的时候,我对余永正老师肃然起敬!
现实中,只要有学生,就一定会有差异性,这是不争的事实。在我们的身边,就存在着很多这样的后进生,但现实中,很多家庭乃至学校,对待优秀生和后进生的教育态度是截然不同的。有的父母,在面对自己的孩子是后进生这个事实面前是很难保持理智的,表现出来的往往是焦虑、责骂,最后是放弃。而在学校里,后进生更是得不到足够的重视,更谈不上理解和体谅,公平教育仅仅成了许多人喊在嘴边的口号而已。
所以,我们做父母的,做老师的,如果都尝试着向永正老师这样去理解、体谅和关注我们身边的后进生,多一点,再多一点,那么,这才是教育的福音了。
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