三个孩子的不同命运
最近看了一部纪录片，名字叫《出路》，导演用6年时间跟拍了3个不同阶层的孩子在社会上的挣扎。在弱肉强食的社会法则面前，孩子教育的决定性因素不是学区房，而是父母的“资源”，这个“资源”包括成长环境、教育环境、思想观念、资金基础等等。
纪录片的三个主人公分别是马百娟、徐佳和袁晗寒（从左至右）。
马百娟生长在甘肃农村，父亲60岁，人老身衰，母亲有智力障碍，家里还有一个14岁的哥哥，早早便辍学外出打工，2008年这个家庭全年开销不超过50块钱。
马百娟最大的梦想是“长大后去北京上大学，然后去打工，每个月挣1000块，给家里买面，因为面不够吃，还要挖水窖，因为没水吃。”
然而现实却是，贫穷落后的农村家庭里，家人只相信“女娃娃是别人家的人，书多少念一点，够用就行了。”以至于马百娟在她15岁时便终止了学业。
19岁的徐佳，是湖北咸宁的一名高考复读生，09年接受拍摄的时候，他正在准备自己的第三次复读。
徐佳的父母是农民工，在城市中打拼受了很多屈辱，所以拼命工作也要染徐佳读书。在父亲意外去世后他便成了全家唯一的希望，誓死要通过高考改变自己的命运。
对于小地方的孩子们来说，高考或许是唯一一个与别人公平竞争的机会，然而，前两次考试失利让他对考试充满了恐惧，经常在答题的时候双手颤栗，冷汗直流。最严重时，他甚至想过轻生。好在皇天不负苦心人，最终他考得了一个还不错的成绩。
而17岁就退学的北京女孩袁晗寒，情况则与前两个孩子截然不同：
父母都是北京人，从小就上的是最好的幼儿园、最好的初中和最好的高中。爸爸从事房地产、妈妈在电视台上班，家境优渥的她，从小就学习钢琴、舞蹈、美术。
即便中途因为成绩不及格从中央美术学院附属中学辍学，她的生活也没有受到多大影响。整日窝在家中无所事事，靠电影和闲书打发时刻。
为了让自己不那么无聊，她决定在南锣鼓巷租一间店面，开个小酒吧。
在她的眼中，人生“不会被饿死就行了，没有人会被饿死”，而她要对抗的，只有孤独。
不同的“起点”，不同的出路
影片放映后，在网络引起了广泛发议论，有人说这部片子突出的是“阶层”之间的差距，突破“阶层”是很困难的，往往需要几代人的努力；而有的人却认为，虽然人与人之间的起点不同，但还是可以通过自己的努力，是自己和后代的生活获得一定程度的提升，并不需要因为“出身”问题而妄自菲薄。
实际上，Johns Hopkins大学曾主导过一项跟踪记录790个孩子长达多年的生活变迁的项目研究，而在研究中得到结论：
“就整体阶层流动而言，被试儿童中50%的孩子，依旧与父母的处于同一社会阶层。即没有实现阶层的超越或下滑。穷者的后代依然贫穷，富者的子女仍旧富足。
只有33位出身于低收入家庭的孩子实现了底层逆袭，在二十多岁时步入了高收入群体。而那些家庭本来就比较富裕的孩子，只有19位在成年后掉入了贫困阶层。”
一个人想要靠自己的努力超越他的环境和出生是很难的，成功的固然有，但并非人人都能做到。
这不禁让我想起了某一年的北京高考文科状元熊轩昂说过的话：
“农村地区的孩子越来越难考出来，我是中产家庭的孩子，生在北京，在北京这种大城市里享受到的教育资源，决定了我在学习时能走很多捷径，能看到现在很多状元都是家里厉害，又有能力的人。”
去年在《最强大脑》上火遍全国的何猷君，从一上节目就备受争议。
因为他父亲澳门赌王何鸿燊的名号实在太响亮，以至于所有人都觉得何猷君参加节目更像是一次作秀。
但别人立马就回应给每个质疑者一记大耳光，短短21秒就夺得了《数字华容道》的第一名，而随后媒体曝光出的何猷君简历更是让人惊叹不已。
小学时，就连续两年在“世界数学测试”邀请赛中获奖；
连续五年获英国数学奥林匹克金牌；
18岁那年，他同时拿到了牛津大学与麻省理工学院的录取通知；
年仅21岁的何猷君更是考上了美国麻省理工学院(MIT)的金融硕士，成为史上最年轻的学生。
看完他的经历，你还能说原生家庭不重要，重要的是个人努力么?
的确，个人天赋和努力很重要，你是烂泥谁也扶不起你，但这样的人能有多少？
大多数情况就是，那些天赋和我们相差无几，甚至比我们还优秀的人，在原生家庭的影响下，变得更加优秀。
成功是一种习惯，更是一种传承。
你不努力，没人能给你想要的生活
《出路》的导演曾把袁晗寒的生活剪辑成一个小片段给徐佳看，徐佳则平静的表示，他明白这个社会是不公平的，他也接受这种不公平，在他们的努力下，他的下一代会达到袁晗寒的这种状态。
是啊，条条大路通罗马，可是有的人就出生在罗马。生命的延续需要一代又一代人的共同努力，阶层的改变或许也是如此。即便此时的你没有一个更好的起点去改变，但努力就会有希望。如果我们一直把没有成功的原因归结为自己的家庭、自己的出身，那就永远无法摆脱原生家庭给自己带来的影响。
当然，除了物质条件，为人父母的言传身教、对孩子的耳濡目染也至关重要。
一个精神层面上有所缺失的人，不懂得家庭教育的重要性，很难养育出一个有更广阔的出路的有教养的人。
失败的父母将期许加诸于孩子身上却从不以身作则，优秀的父母求诸于己来感染子女。
马卡连柯说“自己的行为，是最具有决定教育意义的东西。”你不优秀，如何教育优秀的孩子。
优秀的家庭背景外在于物质条件，内在于家庭氛围，二者缺一不可。
打破那些所谓的成功学，打破这个社会中部分畸形的标准和权力文化带给自己的枷锁。每个生命都是珍贵的，只有放下世俗的观念，才能实现真正的融合。
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