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《第9期五维阅读课》第一课作业2

《第9期五维阅读课》第一课作业2

作者: 0101cc | 来源:发表于2017-07-02 06:07 被阅读6次

二、阅读速度的问题

1、【必答】地图阅读法:目标+路线(思维结构)+地标(关键概念)

初级:选择时间逻辑和3W逻辑来练习;

中级:选择一些模型来练习,如SCQA、PDCA、5W2H等;

2、【选答】262主题阅读法:发一篇文章


【初级尝试】

3W——what  why  how

文章:89岁李嘉诚的演讲,让你不输在人生起跑线上(新东方微信公众号 2017-6-30)

what是什么——

李嘉诚参加汕头大学毕业典礼的演讲,阐述愚人to do,智者有愿力,智人把to do 变成为to be。希冀汕大学子成为“愿力一族”。

why为什么——

1.毕业典礼演讲稿立足宏观大局,不谈奇技淫巧,以人生志愿为导向。

2.由89岁的成功人士李嘉诚作为演讲者,不仅是对学生们的激励,也是给学生树立榜样。

3.李嘉诚先生看到了愚人,也见识到了智人,他推崇的“愿力一族”既是对社会现状的一种反应,说明没有那么多的智人;也是一个接地气的高大上,也即靠自己,可以做到顶级的to be智人。

how怎么做——

1.演讲对象的现状和未来(需求)是确定演讲主题的前提。

2.演讲者自身的人格魅力是演讲效果倍增的主要原因。

3.演讲内容拒绝假大空,接地气、能成为的高大上才是至情至上。


【中级尝试】

SCQA——situation  complication question answer

文章——杭州保姆纵火杀人:当刽子手在身边,我们如何保护家人?(简二家微信公众号 2017-6-28)

S情境局势——

6.22凌晨5点杭州一保姆纵火烧死高层18楼的一母三子

C冲突——

高层起火危及生命与求生保平安的冲突

Q问题——

当高层发生意外火灾时,该如何保命?

A答案——

烟雾报警系统、防烟面罩、灭火毯

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