我在教侄儿写字,他的握笔姿势老是不正确,手是扭曲的,我给他分解动作,刚开始还可以坚持,但是一会儿功夫,他又回到原来的样子。由于姿势不对,所以他的字总是歪歪扭扭,我总感觉他的手使不上劲,可是又不知道从哪里帮他纠正。当碰到这个棘手的问题的时候,我们往往要去深究问题的缘由。我开始发现他的手紧紧地抱在一起,于是我想得让他的手心空出来,我突然灵机一动,我决定用一个小球帮助他。这球很小,刚好放在他的手心里面,又不影响他手指的转动。他仿佛来了兴趣,觉得这是一件很好玩的事情,在我的示意下,他的字有一点点起色。
方法总比困难多。后来,我又发现,他的笔画不能连贯,于是,我想起了画圈圈,我们先左边画圈圈,右边画圈圈,中间天上数笔,就成了苹果,又画了橘子、熊猫的眼、猴子……他在有趣又新颖的尝试中慢慢体会书写时线条要流畅,要转动,要有变化,还可感受书写的乐趣。
一节好课!
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