五彩缤纷——创意写作

作者: 平江159熊春艳 | 来源:发表于2018-11-14 09:01 被阅读41次

    嘿嘿,今天带着孩子们一起上了王刚老师的创意写作课,这节课真的是让我的孩子们大开眼界,真的是收获满满,今天的主题,可是缤纷世界,开始的时候,没听清我们王刚老师的问题,一看到一幅美美的花时,让孩子们用一个什么词语来形容,由于过分的兴奋激动没听清题目就想都没想就来了一个“春暖花开”。呜呜答错了!有点小尴尬。嘿嘿,不好意思自己带着孩子们走错了一步,但是没关系,我们也一起跟着王刚老师的步伐,走进我们缤纷的世界,在这个缤纷的世界里是多姿多彩的。可是这样缤纷的世界又该是怎样的多姿多彩呢?跟随王钢老师的步伐,一起走进去探索吧,王刚老师的课堂,首先孩子们要带着大胆的思维,最好是天马行空的想象来!第二课上要求孩子们必须认真听,只有认真听了才能知道王刚老师此次课程将要讲什么内容。

    好了,不闲扯了,我们看看王刚老师给我们出示了图片,一幅图是孩子们蹲在地上抚摸小花小草,一幅是一个阳光帅气的小男孩在明媚的阳光下欢快的奔跑,一幅是安静的几个孩子们坐在凳子上欣赏学校的美景,一幅是几个玩伴在一起猜拳石头剪刀布来做游戏呢,一幅是可爱的幸福宠儿们在一起荡秋千,一幅是一个帅气的男孩躺在地上惬意的睡觉!当看到这幅几幅图的时候,王刚老师,要开启孩子们的最强大啦,由孩子们大显身手展示了,于是王刚老师报麦让全国的孩子来说说自己喜欢的图,图片的孩子在做什么?可以通过语言,外貌,心理,等方面去说说此图上的画面。孩子们纷纷表达着,他们独特的视角真的不可思议,天马行空,真叫一个绝!可是由于时间关系很多班级都不能一一展示,于是在课程将结束时,王钢老师给孩子们布置了这样的题目,看一幅图,图上是有一个垃圾桶和一个大叔,王刚老师让孩子们让从不同的角度去写,这样的一幅图,我的班级的孩子们也发挥了他们的想象,他们写的真的是让我笑疼的肚子,真是乐开了花,觉得我的孩子们真的是太棒了,他们的思维,他们的想法真的是那么的天真,天马行空。那我们一起来见证孩子们的这样一个独特的思维吧!

    余杰同学的《大树》

    我是一棵大树,我一直幸福的生活在人们的生活中,我看见,我看见一个人的成功和失败,今天我又和以往一样的站在那儿吹冷风,看着美景,突然一个小男孩跑到我的身后,我这样问他时,他便在我的身上写上了几个大字“”到此一游”,我并没有生气,因为他是孩子嘛!我又看见一对情侣在我面前谈恋爱,我成了一个职业的电灯泡和背景的典范,在我面前的没有一对不成的情侣,因此我变成他们的幸运树,突然,我听见了一阵吵闹的声音,原来是大妈和老大爷们,他们正在开展两个活动。一个是广场舞,一个是下棋,兴奋的劲头难以消失,所以他们一股劲的表现的自己在那里,展现自己,同老年的,自由自在,悠哉悠哉的生活,在我这棵大树面前,我见证了人类所有的经历的一切,我就是一个幸福无比,无忧无虑的大树。

    李昱平同学的《垃圾桶》

    大家好,我是一个垃圾桶机器人,我的食物就是垃圾,我并不需要每天都去找食物,人们每天都会把“食物”放进我的嘴里,我每天的食物的味道都是不同的,我有时吃的是甜的,有时是辣的,有时是酸的,有时吃硬的,有时还会喝点汤呢!嘿嘿,我的食物是每天都有人亲自送到我的嘴里的,可是有时他们没有把食物放进我的嘴里,而是丢在我的面前,让我自己“吃”,可是我没有手吃不到他呀,我就拼命的摇呀摇呀,有一天,我太用力了,我摔倒了,吃进去的食物全都倒出来了。

          有一天,一个小男孩在踢球,他竟然把我当成一个目标,向我的胸口踢过来。不幸的事发生了,我的胸口出现了一个大洞。当他走过来捡起球,正要溜走的时候,一个大爷一把把它抓住,然后对他说:“小朋友,你应该爱护我们的这些公共设施,他就是我们的好伙伴,它会为我们建设我们美丽的城市,它就是我们的小卫士。”当他们对话完后,老爷爷可细心的,他这次还跟我装了两只手臂和两个脚,这下我成了一个真正的机器人,我可以为他们带来更多的服务,我会建设好这个美丽的城市。

    欧阳锋伟的《一棵树的命运》

        从前有一颗大树,原本他会说话,可是他遇到的人们就不说话,因为它不想被人们知道他会说话,又拿去做实验。

        一天有一个叫小光的人走过来,大树一不小心打了个哈欠,惊动了小光,小光反过去没人,但是大树却又打了一个哈欠,小光发现了这棵大树会说话,于是大树就对小光说:“希望他不要告诉其他人我会说话。”小光同意了!因为小光每天都孤孤单单的,所以他就每天找了这棵树聊天,将大树作为他的伙伴,他们每天在一起聊天。有一天,小光看见了许多孩子在玩弄大树,他们摘了大树的叶子,折断了大树的枝干,大树被他们折腾的在呻吟,可是孩子们还不罢休!这时小光就冲过去把孩子们的赶走了,小光说:“不论有再大的危险,我也要保护你,我不会让那些小屁孩折腾你,我要让他们保护你!”从此这个大叔被小光家祖祖代代保护中,成了传说中的一棵神树!

    在班上很多孩子的作文,在王刚老师的这样的幽默精彩的授课后,学会了更多的表达,他们能发挥自己的想象,开阔自己的思维,去创造属于他们的作品,愿我的孩子们在这样多姿多彩的创意课堂中学得更多,成长得更快。

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