读书，世界就在眼前

读书这项活动对我们来说，一点都不陌生，从小到大，我们生活中听得最多的词汇之一就是读书。

世界读书日又要来了，在花园里边劳动边思考:书是什么？为什么读书？怎样读书？读什么书？

莫奈，你也想读书吗？

书是什么？

看到这个问题，我们就会想到上学的时候，老师让我们仿写的句子：书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，能攀登知识之峰；书是明灯，能照亮未来道路。

进入了信息时代后，有人这样认为，书就是信息的载体，但它不同于手机上的信息流，因为书被谨慎地对待过，被多角度地筛选过。一本书，从作者到出版商到监管者到市场，最后到你的手里，经过了多次慎重决定，能够到你手里，实在是不容易的，它是被市场严格筛选过的承载着“社会共识”的知识产品。

读书，就是“进宝”

为什么读书？

白岩松曾说，“我非常感谢阅读，因为阅读在我18岁那一年为我的生命种下了那么多可以生根开花的种子，让我成为了今天的我。更重要的是，让我的今天不是我18岁所厌倦和讨厌的那一个。”

我们经常挂在嘴边的有这样一句话：遇见更好的自己。更好的自己长什么样呢？更美丽、更健康？技能更娴熟、人情更练达？职称更高、收入更多？

早有调查显示，人们读书和知识获取后达到的水平与你这些外在或内在的呈现是成正比的，只有你书读得足够多了，你才会更有创意、会更自信、会更有底气，也才会得到更多物质的回报，寻找到信仰的支柱和精神的力量，更好的自己一定会在你坚持阅读之后等你。

莫奈，陪我读书

怎样读书？

钱理群说，对孩子上学，老百姓在民间的说法一直是“去读书”。可见，到学校去，读书是关键。在钱理群的心中，教育就是“爱读书”的校长和“爱读书”的老师，带领着学生一起“读书”。

如果教育做到了这样三条，孩子就会一辈子喜欢读书，哪三条呢？一是培养学生读书的兴趣；二是教给学生好的读书方法；三是让学生养成良好的读书习惯。这三点能让孩子奠定终身学习的底子和终身精神发展的底子。兴趣、方法、习惯，就是读书的三个法宝。

读什么书？

有人说，我是医生，当然是读医学方面的书籍，不断提高自己的医术水平；有人说，我是程序员，当然是学习如何在有限的资源条件下完成当前的任务，就读在这方面对我有帮助的书。

有人说，我是教师，本来阅读时间就少，当然选择能提升学科教学技能的书籍。

创新是各种想法的连接。你能连接的想法越多，你就越能创新；连接越遥远，创新越新颖。所以，读不同领域的书，就如同结交了不同领域的朋友，在你大脑的数据库里不断补充完善各类信息。当你将不同领域、不同学科、不同文化的阅读信息进行交汇时，你就能逐步改变固有的思维模式，“创造”出大量的、突破性的新想法，催生新的解决方案。

花园与书 ，就是诗与远方

所以，多读书、读好书、读不同领域的书，是创新的开始，是面对新挑战的战略思维。

读书，世界就在眼前；不读书，眼前就是世界。