SMART 原则是什么？可能有小伙伴会问了。下面是百度百科的解释：
——S代表具体(Specific)，指绩效考核要切中特定的工作指标，不能笼统；
——M代表可度量(Measurable)，指绩效指标是数量化或者行为化的，验证这些绩效指标的数据或者信息是可以获得的；
——A代表可实现(Attainable)，指绩效指标在付出努力的情况下可以实现，避免设立过高或过低的目标；
——R代表相关性(Relevant），指绩效指标是与工作的其它目标是相关联的；绩效指标是与本职工作相关联的；
——T代表有时限(Time-bound)，注重完成绩效指标的特定期限。
师傅汪志鹏绘制
上一篇《2018年，我的五大目标》，被师傅追问，遵循了SMART原则了吗？今天就用思维导图认真地将五大目标严格按照SMART 原则重新整理了。立刻感觉清晰了不少，而且实实在在的感觉到是可操作，可实现的。也有了更强的动力和方向！
用SMART原则价差我的2018五大目标
2018，我的五大目标
一、具体的
1、将参加思维导图比赛这一项具体化为——世界赛，快速阅读项目的冠军。三大块里，对这一块我比较有信心。也是要有个野心，给自己个压力吧。
2、旅行具体化为，长途旅行计划去北京，7天，预算2万；短途旅行计划去南京，3天，预算3千。
3、实现写作变现，给自己定的目标是3千。
二、可度量
1、思维导图专业讲师资格证
2、书法得到老师和家人的认可，可以书写春联，张贴。
3、教育论文发表在任意刊物上。
4、写作投稿，得到稿酬。
三、可实现
1、思维导图：
世界赛，加入专业的比赛指导团队，参训，勤奋练习，一定可以实现。
专业讲师，我想可以通过加入专业的思维导图专业讲师培训机构来实现。我有意向的是品思团队，但他的课在7月25日的深圳，考虑路程、经费、时间等一系列问题，可能性不大。现在比较有可能的就是拓普教育的培训。但目前的课程安排还是未知。所以准备7月1日过去，询问清楚。
2、发表教育论文，需要多写，多投稿。这个和我加入写作训练营，也是有关联的。所以加油吧，勤奋写作，笔耕不辍！
3、决定旅行可不可实现的就是经济了。这个和我的写作变现也有一定的关联。
4、书写春联，因为老师也给我信心了，我想通过持续不断的勤奋练习，这个也是可以达到的。
5、写作变现，我想在写作训练营，跟着老师的指导，按要求认真完成每天的作业，这个要实现也绝对不是梦。
四、现实性
所有的这些目标都很清晰具体，都是可证明，可观察的。
五、时限性
除去书写春联的目标在2019年春节前也就是2月1日前实现。剩余的四个都要在2019年元旦前实现。这样才是我的2018年的目标啊。
这样一分析，感觉清晰明朗了很多，也觉得都是有实现的可能的。本来旅行目标，可能只是当成一个梦想来说一说的。但现在这样一分析，突然觉得有一股很想奋斗的力量，在支撑着我，告诉我，努力一把，这个不是梦，这个是可以实现的！
年底盘复，来见分晓！
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