之所以谈起这个话题，是因为曾经有个朋友问过我：“你现在读历史有什么用？”
对啊。现在又不是学生年代，不用应付考试，读历史有什么用？我又不是从事历史相关性的工作，我花时间读历史有什么用？
要谈为什么，先谈谈我是从什么时候开始喜欢上读历史。
近一年多，自从我看完电视剧《新三国》以后，我就开始对这些接近正史类的电视剧产生了喜爱，随后接着兴致又看完了《楚汉传奇》、《毛泽东》，慢慢的开始对历史有了一定的感知。
而真正让我对历史爆发式的产生浓厚兴趣的关键点，就是在我看完三部的《大秦帝国》。
《大秦帝国》这部电视剧基本上是根据正史来拍的，从弱小的秦国一直讲述到统一六国。而这一段漫长的历史，就有如一段漫长的创业史，就好比如从车库里创业的苹果公司，起初的不起眼，到现今所打造的帝国。因为自己也曾创过业，从创业的角度来看秦国的发展史，也引发自己许多的深思。
然而在这一段过程中，虽然我没有得到什么具体技能上的提升，但我感觉自己在思考问题上，心智上成熟了很多，这是一种只能意会而不能言传的潜移默化的改变。
除了中华史，我同时也在读世界通史。从东方文化，跨度到西方文化的学习。
以前读书时，我们都很害怕西方的历史，因为涉及宗教的问题你读不懂，外国人的名字也特别难记，文化的差异也扼杀了我们学习的兴趣，那我又是从什么时候开始对西方历史产生了兴趣呢？
其实也是因为一段偶然的经历，而让我走进了西方史学的世界。
今年春节，我们一家子人去了东欧旅行，这也是我第一次去欧洲旅行。说实在的，在旅行期间，导游讲解了很多欧洲的历史故事和文化，我虽然也有听，但更多的是沉浸于那些特别的建筑和美丽的山川景色。
我是一个很喜欢买书的人，当我旅游完回来之后，我打开书柜发现有一本书，叫《欧洲极简史》，也不知道自己什么时候买的，想着刚去完欧洲，趁热打个铁，就拿出来看了。结果这一看，我就被西方的历史吸引住了。导游的一些讲解，仿佛在耳边徘徊。
从古希腊，到古罗马，经历整个中世纪，到工业革命乃至欧盟建立。从宙斯到耶稣，从基督教到伊斯兰教，一下子把整个欧洲发展史串联起来，解决了我曾经很多的不解，理解到的中西文化的差异，感觉自己整个文化格局都不一样了。
如果有机会以后再到欧洲，也许我追求的不再是走马观花，而是去感受那一份野性十足而又具有浪漫情怀的人文。
所以我开始转变喜欢读历史的关键点，不是被迫的，也不是因为写文章而读，而是一种潜移默化的成就感，促使我不停地阅读，而阅读让我有了提升的成就感，周而复始的形成了一种正循环。
以前读历史与现在去读历史，有什么不一样的感觉呢？
有。体会很深。
学生时代，我们学历史，理所当让的是为了应付各种考试，所以选择了死记硬背。学生年代的我们为什么不觉得历史有用，或者说看了没什么感觉，是因为学生时代的我们没有任何的社会阅历。
当现在出来工作以后，见过这么多的人，经历过这么多的事，炎凉世态，明争暗斗，勾心斗角，人情冷暖，再去读历史的时候，你就会发现有很多的共鸣点。
当你读到某个故事，或者某一个细节的时候，因为有了阅历，你会不自觉的联想到很多自己身边曾经发生过的事，从而引发深思。
当年秦国的李斯有一个很著名的故事。他看到两只老鼠，一只在厕所的，一只在米仓的。同为鼠，一只瘦弱，一只肥大，如此的差异，从而得出了“老鼠哲学”：一个人能否有出息，取决于你能不能给自己选择一个优越的环境和好的平台。人的贤与不贤，决定于他所处的地方。
李斯能悟道这样的哲理，与他的阅历有关，而这一次联想和思考，彻底的改变了他一生。因为我有过创业的经历，当看完秦国的发展史，看完它怎么从一个不起眼的小国，慢慢的一步步的“创业”成为诸侯国，再到统一六国，无论是管理，还是用人，还是“市场”的开拓，都有很多相似和借鉴的地方。
所以当现在再回过头去读历史，你会发现很多的故事，仿佛就是你生活和工作中的一面镜子，而当年龄越大，经历的事情越多，这种感觉会越发的深刻。
那读历史对我产生什么样的影响和帮助？
第一，让我更加清晰的感知到自己所处历史时间上的坐标。
世间万物都有其因果，而周而复始的前因后果形成一条延绵不断的时光轴，才有了我们今天所看到的人，看到的物，看到的事。
比如现在30岁的你，你的性格、容貌、学识都与你过去的成长有关。再比如现在的英国为什么要退出欧盟，再往前推为什么要建立欧盟，为什么会爆发二战等等。
有了时间的感知，就知道目前世界发展的进程，从而让我更加深刻的认知到世界的变化。
第二，提升了我的内在修养，更多的体现在为人处世上。
我的第一份工作是在中国银行上班。大家也知道，在国企上班，是有许许多多的职场经验需要自己去揣摩和感悟的。我们入行的第一天，大BOSS跟我们新人教育的第一句话就是“做事先做人”。
纵观历史的兴衰更替，成与败，都是有迹可循。事在人为，人最为关键。贪，可鉴智氏和项羽；色，可鉴烽火戏诸侯和献公宠骊姬；勾心斗角，可鉴后宫是非之地；晋升，可鉴子楚的四行；为官需看曾国藩，为商需读胡雪岩。
小故事，大道理。也许看了几个故事，会感受不到用处，可是当你坚持下去，你会感知到那一种潜移默化的作用，从而影响你的是非价值观，影响了你对世事上的判断和决策。
第三，提升了我的触类旁通能力。
历史看上去很长，但真理却万变不离其宗。历史虽是记事之书，但我们探求的是理，而非事。理是概括众事的，而事则只是一事。所以要学会举一反三。
其次，现在进入了碎片化学习的年代，你是否有过这样的一种体验：你在微信上看过很多的故事，到头来都忘记了？
究其原因，是因为没有把这一个个的“理”整理成自己的底层知识骨架。当你看到一个故事并分析其理的时候，就把它安放在骨架的某一个枝干上，如果没有，则新建一个枝干。长此以往的坚持，你会发现不仅培养出一种举一反三的能力，而且积累了自己的素材库，得到一种旁征引博的能力。
毕竟，事实胜于雄辩。
第四，提高了我的格局和认知。
自从近一年开始读历史后，在我的本职工作中，再也不仅仅只是完成本职工作的任务和思考本职工作的事情，而更多的是站在企业所有者的角度，把公司放在行业史里去思考发展的方向，去思考公司决策的优与劣，部门的设置，人员的调配，公司的外交。虽然我仅仅只是一个打工者的身份，但我有思考的权利。
其实读历史是一种“中药”式的影响，而不像西药式的立竿见影，需要一个量变引起质变的过程，潜移默化的。因为读历史不会在一个具体的事物上马上促成效果，但它却无处不在。
比方说，如果现在的你要考律师证，看律法的书籍当然最有效；如果现在的你要出国留学，看雅思托福的书籍当然最有效；你要学习营销，看市场营销的书籍当然最有效。
但这些都是眼下的用处，是短期的。当你到达一定的高度，或者企业发展到一定的阶段，你会发现你目前的见识和知识结构都上不去了，支撑不起再往上攀爬的野心，这是便形成了瓶颈，形成了你成长的阻力，企业发展的阻力，此乃格局受限。
纵览古今中外，成大事者，都是一个“历史迷”。
秦国的孝公、惠文王、昭襄王、始皇都喜欢研究法经、法家历史书籍，最终横扫六国，统一中国。
范蠡辅佐越王勾践，在吴越争霸中灭吴王夫差，勾践想着任命范蠡为宰相。但范蠡深谙历史，他借古鉴今，知道伴君如伴虎，早晚是一刀。于是，范蠡带着西施连夜逃跑，逃到齐国。而后来用他的历史智慧去经商，范蠡成为我国古代第一位全国首富，富甲天下。
拿破仑从小就喜欢研读历史，是个典型的“历史迷”，而积累的大智慧最终帮助他横扫欧洲，几乎统一了欧洲大陆。美国总统华盛顿从小就对世界历史了如指掌，最终却用孙子兵法击败了不可一世的大不列颠殖民者，建立了强大的美利坚合众国！
我们伟大的毛爷爷，不仅是一个“历史迷”，同时还是一个“书迷”。读遍四海之书，深谙人性与用人之道。运筹帷幄之中，决胜千里之外，打出了一个新中国。
自称为风清扬的马云以前仅仅是一名老师，但他从小喜欢历史。他对历史智慧有深入的研究，最终用历史学来的智慧去创建阿里巴巴，才有了今天的阿里巴巴商业帝国。
读史以明鉴，知古以鉴今。
历史不是一种工具，而是一种智慧。
这就是我现在喜欢读历史的原因。
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