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我家有个不听话的熊孩子,怎么办?

我家有个不听话的熊孩子,怎么办?

作者: 机息心远 | 来源:发表于2018-10-24 16:40 被阅读322次

    马大姐自杀了!

    听到这个消息时,所有的人都震惊了。

    “马大姐”这个称呼并不是因为她的年龄,而是因为她的性格。她对人对己大大咧咧,心直口快,肚子里从来藏不住事。这么一个性格外向的人,怎么可能会自杀呢?

    从周围人七嘴八舌的议论中,我听出了事情的原委。

    原来马大姐自杀是因为她儿子。

    说起来也没什么大事,可正是看似平常的小事,最后却累积成要人命的大事。

    马大姐与儿子的关系一直不好,用她自己的话说就是儿子不如邻居家的孩子好。没有别人家的孩子听话,没别人家孩子学习努力,做事磨蹭,没别人家孩子成绩好……

    好像一切都不如别人家的孩子。

    于是马大姐开始“教育”孩子,刚开始儿子还听,可是时间长了,儿子也烦了。在儿子看来,好像自己不是妈妈亲生的,一见面就没完没了地唠叨。不耐烦之下儿子开始与妈妈顶嘴。

    现在的孩子不得了,懂得多,能说善辩,顶起嘴来马大姐根本不是对手。情急之下马大姐使出中国家长的杀手锏,打!

    可是孩子的犟脾气一上来,天不怕地不怕,不闪不躲,任你随便打。一副梁山好汉的英雄气概,你越打儿子脖子挺得越直!

    哪位妈妈舍得真心打孩子?打在孩子身上,却痛在自己的心里。

    母子关系越来越糟,谁看谁都不顺眼,好像前世的冤家。儿子越来越大,眼瞅着要高考了,成绩一塌糊涂,儿子却一点也不知道着急,像是破罐破摔了,整天玩儿手机,根本不把学习放在心上。

    马大姐一气之下没收了儿子的手机,可是儿子有办法,没手机就去网吧,钱花光了就和邻居叔叔阿姨们“借”。马大姐知道后和儿子发生了最惨烈的一次争吵,最后一气之下喝了半瓶安眠药……

    万幸,马大姐抢救及时,没有造成更大的悲剧。

    可能每位妈妈都有这么一个让人闹心的熊孩子,孩子身上有许多不好的毛病,可是我们用尽一切办法都无法让孩子改变。

    放弃不管吧,眼瞅着孩子就“废” 了,哪位家长希望自己的孩子自甘堕落呢?可是管又管不了。进退两难,如鲠在喉,难坏了很多家长。

    很多妈妈可能或多或少正在经历马大姐一样的煎熬。

    教育孩子,看似家长里短的小事,实际上却是个世界性的大课题。要想把这个问题用三言两语说清楚,很难。不过,我这里有几点小经验或许对你有用。

    第一,放弃。就是放弃试图教育孩子的想法,放弃唠叨,放弃碎碎念,一心只与孩子做朋友。

    管教孩子,孩子不听,效果不佳,不是孩子有问题,是管教方法不对头。也就是说家长所采用的方法,不适合孩子。

    可是明明没效果,很多家长却还在继续,结果就像马大姐这样,不但害了自己,还恶化了母子感情。

    我本将心向明月,奈何明月照沟渠!我们好心好意,费劲心机想让孩子更优秀,结果却培养出了一个冤家对头。

    这样的结果,还不如不管。

    所以,在没有寻找到更适合的教育方法之前,选择放弃是个好方法。试着和孩子做朋友,多与孩子聊点彼此高兴的话题,营造一个欢乐的氛围岂不是更好?

    第二,陪伴。很多家长害怕孩子吃苦,害怕孩子受委屈。顶在头上怕摔了,含在嘴里怕化了,见不得孩子受一点委屈,恨不得把自己全部的人生经验一股脑复制给孩子,给孩子一条成长的捷径。

    其实最好的教育不是下雨天给孩子送一把伞,而是一起与孩子迎狂风,淋暴雨。然后一起感冒,一起发烧。有过这样的经历之后,孩子才能在狂风暴雨面前泰然自若。

    果子的酸甜,用再华美的语言去形容,都不如亲口尝一尝更深刻。

    所以说,陪伴是最长情的告白,更是最好的教育。拿出一点时间与孩子一起经历生活的风雨,别怕孩子摔跤,别怕孩子受伤,所有的挫折都会成为孩子今后进步的阶梯。

    第三,启发。通过家长的启发和引导,把强制孩子去做某事,变成孩子主动做。

    养过鸡的人都知道这样一个事实:喂鸡时,如果按着鸡的头,强迫鸡去吃米,鸡是不会啄米的。如果松开手,米放一边,鸡反而自己跑过来主动啄米。

    “压鸡吃米”和管教孩子是一个道理。

    我们永远叫不醒一个装睡的人,同样我们也永远教不会一个不想学的人。当孩子有强烈的好奇心和求知欲的时候,才能水到渠成、事半功倍。

    那么,如何启发孩子呢?

    举个例子来说,晚上回家发现孩子情绪很差,可以问:“宝,今天怎么不高兴?发生什么了,能告诉妈妈吗?”

    “我同桌的橡皮掉在地上,我帮他捡,被小强看到了,他说我上课捣乱,不注意听讲,还向班长打了小报告。班长不听我解释就批评我。气死我了,真想揍小强一顿,揍死他才好呢。”

    “嗯,小强是挺讨厌的,妈妈如果碰上这样的人,也想凑他一顿呢!宝,可是如果真把他揍死了会怎么样呢?”

    “……警察叔叔……会……会来抓我吧?”

    “对呀,抓起来之后,可就不能上学了,没同学和你一起玩儿了,也见不到爸爸、妈妈了,你愿意吗?”

    “不愿意。”

    “那……你还去揍死小强吗?”

    “不了。”

    “那该怎么办呢?”

    “嗯……要不,我去和老师去说说吧!”

    ……

    表面看,办法都是孩子想出来的,可实际上却是家长启发的结果。在这个过程中,当出现偏差时,我们通过启发,让孩子意识到错误做法的严重后果,然后引导孩子主动修正。就像修正想揍死小强的错误想法一样。



    放弃、陪伴、启发,放弃毫无效果的说教,陪伴孩子一起经历风雨,启发引导孩子做出更优的选择,然后去践行。这样做或许孩子身上依然有许多坏毛病,依然顶嘴、不听话、成绩不够优秀,但是至少你会拥有一个温暖向上的孩子,拥有一个幸福温馨的家!

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