2-3《如何教育子女》
作品创作来源说明：
自然恩典——幸福父母原件智慧
课程《如何教育子女》
非常赞同孙老师说，教育离不开家庭教育
过去6年我在找答案
最开始教中小学的孩子，发现他们身上习惯是小时候养成，想要帮助到孩子问题，必须从小抓起，所以转做婴幼教育，要孩子从小开始培养，需要父母配合，发现最根的是父母也就是我们的家庭教育
就让我们找做正面的父母，再管教孩子吧！
孙老师用了三个故事讲述自己如何教育自己的2个女儿成才
生日故事
孙老师给自己的女儿过生日到18岁，每年的生日必定做3件事
一、给女儿拍照，并且在照片后方写上祝福语和孩子的状况
二、做长寿面，一定会亲手做碗给孩子吃，这是家里隆重的待遇
三、向父母三鞠躬“感谢爸爸妈妈的养育之恩”，生日是妈妈的“母难日”，教育孩子必须要怀有感恩之心，懂得感恩才能更好的成长
让我想起自己的父母，我忘记了具体什么时候开始，我给家里人过生日，家里只有人过生日，组织一起吃晚饭，吃蛋糕，给对方惊喜，如果是父母生日，几姐妹就会一起筹备礼物。我家自从有了这样的仪式，家庭关系越来越好，越来越幸福！ 感恩生命里出现每一个人，每个人都值得被温柔对待！
学习故事
讲述大女儿中考一分之差没有考取到自己理想的学校，孩子非常难过，作为父亲的孙老师，跟孩子说：“我跟你们校长熟悉，要不要帮你说一下情况，照顾你一下，让你进去，你不慌回答，你想好了告诉我”，女儿说：“不用了，这是我自己考的”，孙老师说：“你高中三年的学习成功了”。三年后考取自己理想的大学。
学习是孩子自己的事情，父母可以帮助，但不能代替，当孩子下定决心学习，家长及时的给到肯定、支持、给孩子未来增强学习的动力！
学习是孩子的事情，家长及时给予协助、肯定和支持，就能增强孩子学习动力 这也让我想起，近2年我在做成人教学中和学员谈话，常说一句话“你来决定”“先照顾好自己”“我时刻在你身边，有疑问随时找我” 学习是人生中非常重要事情，不单是孩子，还有我们成人，学习永远都是个人的事情。
方法故事
二女儿政治考试成绩总在边缘上，孩子却非常努力，孙老师观察找到孩子问题的存在“死记硬背”，用合适的方法帮助孩子提升成绩，因材施教！
感触太深了，因材施教！ 让很多时候我们家长老师只关注到成绩，并没有关注孩子的真正的问题，例如有些孩子记忆力不好，可能是因为读写障碍需要特殊方式训练；可能是注意力容易分散需要从生理到心理调整；可能是因为孩子对科目不感兴趣需要让他爱上学习找到成就感；可能是因为方法不对需要给他提供更好的学习方法…… 找到根本原因，用上合适的方法，事半功倍！
作品优点：
思维笔记用几何图形做设计，三个圆圈三个小故事，用管道和主题链接，表达了故事的来源，用图代表课程讲的故事，方便记忆和回顾。
绘制导图作品的感受：
智慧的家庭一定是离不开仪式感和爱的表达，这课程让我想起自己的家庭，我们家的氛围越来越好，就是因为我们家越来越有仪式感，越来越懂得去表达自己心中所爱！
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