大师

王络霞老师樊晓敏老师

   意映卿卿如吾，开课，考试，放假。缘起缘聚，自由因果。对于时间，永远束手于此怪物。

  前几天，写诗。事愁，时杂。笔下无神，惊不起风雨，诗成也没有泣鬼神。写的诗没灵气，压着笔头，没敢写两位。今晚诸事基本算完，心中飘起一撮火，离地半尺。蹦出俩字，大师。写写二位。

 下午考英语，如履薄冰，如临深渊，诚惶诚恐。往近想，如果，不考四六级，英语基本就和下半生绝缘，往远的说，不考GRE，GMAT，梦想去改造资本下资本主义，体验下奢华糜烂的生活，或许就感受不到了，举目四望，悲从中来，颇不欢喜。

 在散碎的记忆里，翻箱捣柜。记得英语课上基本都是那个固定的位子，中间第二排，靠窗那边的头一个。从徐津铭老爷子那时就坐在那，两年了。一个大致的地方坐了两年，牛逼啊。小学时，鲁迅的散文《从百草园到三味书屋》中为鞭策自己，在课桌上刻了个早字。若干年后，坑的多少小学生在课桌上刻个早字，鲁迅，你丫的真混蛋啊。

 我一直觉得，王老师的散文，单刀直入，感情真挚。如果翻个三五十本小说，活脱脱的一个三毛在世。三毛曾给荷西写过一首诗“每当我想你一次，天上掉下一粒沙，于是便有了撒哈拉",中学时，尝试改编过，具体忘了，反正是什么板砖，菜刀之类的。如果寄给三毛，不被板砖拍死，也会被她菜刀剁死，年少还是太轻狂。

 王老师博学多识，爱憎分明。见过街面上的小混蛋，看人入木三分。最后引用血淋淋的典型案例，加以引述，比身教深刻的多的多。迸发的自由独立的稀有特性加上这些宝贵的事件，加以杂糅，就是一部鲜活的恋爱三十六计，如果改行，业余写写小说，拼不过张爱玲，比肩李清照，还是有可能的。上英语课，没幼功，死命的辨别着很多单词的发音，我认识她们，她们依旧虐的我七上八下，七荤八素。多次说英语，被人听成日语。再黯然神伤，也还是练不会杨过的黯然销魂掌。

 樊老师，就像艾青诗中的土地，深沉感性。因为对于土地爱得深沉，略带土地的悲鸣，呼喊，呼喊。抗战，历史，活着的离别人。即使硝烟散去，背影看到的也是苍凉。历史，太多事绕不过，记得翻中国全史时，南宋的人口开始大概在五千多万，到南宋陆秀夫背着小皇帝崖山跳江，中华民族几近灭种，剩下六百余万，躲在东南偏安一隅，成吉思汗和他的黄金家族，在亚欧大陆上屠戮了大概两亿多人，一个连一个，能绕地球多少圈呢？历史到底谁对谁错？历史是教训，是应该为活着的人，提供有益的经验，前事不忘后事之师，再大的仇恨，太阳依旧会从东边升起，回首历史，战争，最终的落脚点是希望每个人珍爱和平，守护和平。

我欲横刀立马，肯定唯我彭大将军。凑着晦明的灯光，偶尔可以瞧到大师的影子，随风闪烁，随不易察觉。还是看到非常稀有的自由独立精神。抗战时的西南联大，牛光闪闪，现在的两院院士多数受过那批人的教义，那批人的影子，现在也就碰到那么寥寥几个，可喜可贺。

子不语，怪力乱神。惠子得到一个大葫芦种子，后，结了几个大葫芦，问庄子如何处之。答，使之浮游于江湖。是呀，浮游于江湖去吧。

大师

月黑风不高，遥祝夏安。