赋予训练人才的能力-权德辉

分享是最好的自我学习

管理者管理别人从未被验证过，而唯有管理好自己，最好的影响力是从自身以身作则开始，最近看到几家在疫情逆势增长的企业，无一例外遵循了这个原则，结合今天的主题，赋予训练人才的能力，在管理者自己去激发别人成长的过程中，最大的成长收获是自己。提升自己的带教能力、知识的丰富，在现实版中，最近看到几位优秀的CEO，他们通过导入德鲁克管理形成企业的管理通识，在这个过程里他们他们赋能人才发展，自己通过直播方式+读书会形式，最后他们自己都成为了这个领域的佼佼者……

赋能人才发展的几个要点：

1、示范教练法：

做好充足准备

解释说明给他们

做给他们看

他来做

提出建设改进意见

这是每一个管理者都应该具备的工作能力，没有那个管理者可以拿着指挥棒（发号施令）什么都不做就可以创造高绩效的

2、角色扮演：这里尤其是在销售团队运用的很多，把我们融入到场景中跟客户对话的场景中，有人扮演客户、有人扮演工作人员，模拟场景，记得多年前自己做销售时，每一次新品上市自己都会写台词、话术、扮演跟客户对话场景，新品市场占有率比其他同事要高很多，这个习惯养成，每一次演讲、工作沟通都会提前预演场景，效果都会好很多。

3、复盘分析：对结果要不断总结，以数据来分析总结带着团队。

4、论文答辩法：重点强调的是针对事提出客观建议，让员工看到自己另外视角的盲区。更有效的帮助成长。

管理不在于知，而在于行，往往才华横溢的人及其无效，就是学习变成了教条，而未跟工作结合去思考、去践行。每天学习跟工作思考结合，让工作有效。每天进步一点点！